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법은 무엇인가요?
교무행정실무사로서 직면할 수 있는 윤리적 문제는 학생들의 개인정보 유출, 부정확한 성적 처리 등이 있습니다. 저는 이러한 문제를 예방하기 위해 항상 개인정보 보호법을 준수하고, 성적 등의 중요한 데이터를 신중하게
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컴퓨터 통신 활용 의식 고취 및 능력 향상
10) 학교내에 컴퓨터 네트워크 시스템 운영 전담 인력 확보
11) 교사와 학생들에게 필요한 질 높은 온라인 학습 자료 개발과 제공
12) 매체의 특성을 고려한 새로운 주제 및 교수-학습 방법 개발
13)
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보호법
1. NII보고서에 의한 미국의 컴퓨터 통신 지재권 보호법
2. 데이터베이스 저작권 보호
3. 멀티미디어 저작권 보호
4. 저작권(복제권)에 대한 각국의 동향
1) 유럽 연합
2) 미 국
3) 일 본
Ⅳ. 저작권의 위탁관리 제도
1. 프로그램 저
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프로그램에 대한 강력한 보호와 저작권법의 팽창적용에 반대하는 것이 일단은 우리의 입장과 일치하는 것이라고 본다. 그러나 한편으로는 프로그램의 보호와 관련된 문제를 국가간의 문제로, 또는 정보부국과 정보빈국의 문제로만 접근할
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법상의 지위 : 멀티미디어 소프트웨어에 대한 정보제공을 중심으로, 저작권 연구자료 22
◎ 장은희(1998), 컴퓨터 프로그램 저작권의 보호에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저작권의 대상
Ⅲ. 저작권의 의의
Ⅳ. 저작권의 국제협약
1. 저작권
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보호논리 때문이다. 따라서 강대국이 내세우는 국제저작권보호에 관한 원칙론은 자신들의 현실적 이익의 관점에서 나온 것이다.
또한 간과하지 않아야 할 것은 저작권법이 단순한 문화, 예술 작품과 같은 지적 창작물의 보호에 머물고 있는
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법 발명
Ⅲ. 소프트웨어관련특허의 기술요지 파악
1. 『실제로 이용할 수 있는 구체적 수단』의 기재여부
2. 상세한 설명과 실시예 검토
3. 특허청구범위 검토
Ⅳ. 소프트웨어관련특허의 보호
1. 미국
2. 유럽
3. 일본
Ⅴ. 소프트웨어
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법의 문제점
Ⅶ. 저작권의 문제점
1. 국내에서는 저작권의 무단 사용이 불법이라는 죄의식이 부재
2. 콘텐츠 제작 시에 기본 아이디어를 대부분 외국에서 수입
3. 일정 기간 특별단속을 벌여야 할 만큼 저작권 보호 의식이 초보적
Ⅷ. 프
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programinfo/
http://www.isse.gum.edu/∼csis/index.html Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정보보호 교육과 전문인력의 양성
1. 정보보호의 의미와 미래
1) IT(Information Technology)환경의 위험
2) 정보보호의 정도
3) 정보보호의 방향
2. 정보보호교육의 기본개념 정립
3. 정
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법의 개발에 논의 집중
- 1998년 상반기에 정보컴퓨터통신정책위원회는 개인정보보호에 관한 법적 규제를 업계자율 규제로 전환하기 위한 방안을 논의하기 위해 기업정부공동포럼 개최
2) 미국
- 미국에서는 프라이버시가 매우 복잡한 개념으
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