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같다.
※ 참고문헌
-콜버그의 도덕교육론 (남궁달화 저 - 철학과 현실사)
-콜버그의 도덕성 발달에 관한 연구 (김은영 - 울산대 교육대학원 석사논문) Ⅰ 콜버그의 이론
Ⅱ 경험사례 및 분석
Ⅲ 초등교육에의 적용
Ⅳ 맺음말
※ 참고문헌
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 콜버그의 도덕성 발달이론
I. 콜버그(Kohlberg, 1927-1987)의 생애
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콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑 추병완 역
김태훈, 2004, 도덕성 발달 이론과 교육(서울), 인간사랑
http://www.inven.co.kr/board/powerbbs.php?come_idx=304&l=70708 1. 이론 선정 이유
2. 이론 핵심 요약
3. 사례 적용과 분석
가. 이론 적용 사례와 분
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: 사회 계약(사회 계약으로서의 도덕성, 민주적 법률)
6단계: 보편적 원리(보편적 원리에 의한 도덕성)
4. Kohlberg 이론의 교육적 시사
5. Kohlberg 이론의 교육적 적용
6. Kohlberg 이론에 대한 연구
7. Kohlberg 이론에 대한 비판
8. 참고문헌
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것 등을 통해 여러 사람들의 의견을 존중하는 민주시민적인 태도도 기르게 될 것이다. Ⅰ. 들어가는 말
1. ‘콜버그 이론’ 선정 이유
Ⅱ. 콜버그 이론에 관하여
1. 콜버그의 이론적 관점
2. 나의 경험사례
3. 도덕교육에의 적용
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발달 단계별 특성
4. 단계 성숙 - 다양한 경험과 상호 작용
5. 인지발달의 주요 개념
6. 인지발달의 주요 원리
7.인지발달의 단계별 특성
8. 도덕성의 발달 단계별 특성
9. 이론의 비판적 검토
10. 피아제 이론의 기독교적 조망
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이론은 발달적 기재에 대한 설명이 부족하다. 즉, 발단단계 설정의 근거가 미약하며, 각 단계로의 전환이 어떻게 이루어지는지, 각 단계에서 어떻게 위기가 극복되는지 등을 설명하지 못하고 있다. I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
1. 콜
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이론의 교육적 적용, 교문사
이인정 최해경, 인간행동과 사회환경, 나남출판
김영모 홍금자 김진이, 인간행동과 사회환경, 고헌출판사 1. 피아제의 생애와 교육관
2. 피아제 이론과 유아교육
3. 피아제의 도덕성 발달
(1) 사실적 도덕성
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도덕성 발달이론과 교육 - 김태훈 Ⅰ. 피아제의 도덕발달론
1. ‘아동의 도덕적 판단’에 관한 피아제의 연구
2. 아동의 도덕성
3. 피아제 이론에 대한 평가 및 비판
4. 피아제 이론의 도덕 교육적 시사점
Ⅱ. 콜버그의 도덕발달론
1.
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콜버그의 도덕성 발달 단계 이론은 인간이 한 사회의 구성원으로서 도덕적으로 발달해 나가는 모습을 그리며 인지적 성숙과 도덕적 성숙이 함께 발달하는 연구로 그것을 토대로 지금까지 많은 도덕성 발달 연구에 도움이 되고 교육적 시사점
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