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각을 살렸다.
⑤ 공포를 이용한 표현방식 : 공포소구는 소비자가 광고에서 권장하는 제안을 따르지 않았을 때 겪을 수 있는 부정적 경과에 대한 두려움이나 공포를 이용하는 광고로, 음주운전 예방운동, 금연운동 안전벨트 착용 등의 공익광
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광고전략, 김원규, 나남출판
광고 홍보의 이해와 실제, 정재일외 5인, 삼영사 1. 서론
2. 광고에 대한 이론적 고찰
가. 광고의 정의
나. 광고의 기능
다. 광고의 유형
3. 광고 우수사례
가. 롯데제과'자일리톨'
나. 삼성전자'Zipel'
다.
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광고들에서, 크리에이티브 피라미드의 각 단계를 확인할 수 있는가?
단계들: 주의, 흥미, 신뢰, 욕망, 행동
10) 프리젠테이션을 함에 있어 기억해야 할 중요한 것들은?
최대한의 판매력을 보이는 프리젠테이션을 하기 위해, Bendinger는 5가지 핵심
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자료는 어떻게 기술할 수 있는가?
9) 평균 쿼터-시간과 cume 수용자간의 차이는 무엇인가? 어느 것이 더 나은가?
10) 라디오와 TV광고에서 시급은 어떤 중요성을 지니는가? 각각에 있어 가장 최고의 시급은 어떤 것인가?
9. 참고자료
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대한 `적절한` 도달률과 빈도는 무엇인가?
6) GRPs와 CPMs는 어떻게 계산되는가?
7) 매체 믹스의 5M은 무엇이며, 그것들은 어떻게 결정되는가?
8) 개별 매체 비히클의 선택에는 어떤 중요한 요인들이 영향을 미치는가?
9) 광고주는 왜 혼합 매체
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광고-글로벌 광고의 전략적 관리』, LG 애드 Ⅰ 서론
1 연구의 목적과 배경
2 연구의 방법
Ⅱ 관계문헌 연구
Ⅲ 이론적 배경
1 문화적 특성
2 시장적 특성
3 광고의 크리에이티브 전략
4 한 . 중의 잡지광고의 시장적 특
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스폰서십을 통한 광고 효과
제 6절 국내 스포츠마케팅 발전의 몇 가지 장애요인
1. 종목편중의 측면
2. 방송사의 측면
제 7절 스포츠마케팅, 우리의 가능성은
1. 국내스포츠마케팅의 활성화 방안
제 3 장 결 론
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대한 확실한 의식을 갖춘 전문가를 음지에서 양지로 유도하고, 이를 위해 자생적 해킹집단에 대해 Think Tank로서의 국가적 관리가 필요하다는 주장이 나오고 있다. 또한 표준화된 해커의 유형을 선정하고, 청소년 및 청년층 가운데 해킹 기술을
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이용한 사례.(NEXT21)
<그림 4-3> 해체가 용이한 너트식 조립구조교체가 용이한 배관시스템
<그림 4-4> 이중바닥방식의 도입사례
<그림 4-5> 각 세대의 천장을 이용한 세대내 배관의 예
<그림 5-1> 건축물 수명
<그림 5-2> 건축허가 면적 추이
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각기 다른 형태로 다양한 방면에 능력을 지니고 있는 학습자의 잠재력을 최대한으로 신장시킬 수 있을 것이다.
앞으로 학교 현장에서 활용될 수 있는 보편적인 수업 모형에 대한 개발 연구, 다중지능이론에 기반을 둔 수업 활동의 효과 및 그
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. 질의에 대한 모범답변
Ⅳ. 면접관의 질의의도와 현명한 답변
Ⅴ. 업종별 면접질문 유형과 응대방법
1. 은행
2. 보험회사
3. 증권회사
4. 무역회사
5. 항공사
6. 건설회사
7. 유통회사
8. 광고업
9. 신문.방송
10. 정보통신
11. 공무원
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대한 경험이 있나요?
50. 윗세대와 잘 소통하는 방법은?
51. 양심에 어긋나는 행동을 해봤나요?
52. 워라벨에 대해 어떻게 생각하나요?
53. 이상적인 상사는 어떤 유형일까요?
54. 상사와 갈등이 발생한다면?
55. 근무태만인 직원과 일하게 된다
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대한 경험이 있나요?
50. 윗세대와 잘 소통하는 방법은?
51. 양심에 어긋나는 행동을 해봤나요?
52. 워라벨에 대해 어떻게 생각하나요?
53. 이상적인 상사는 어떤 유형일까요?
54. 상사와 갈등이 발생한다면?
55. 근무태만인 직원과 일하게 된다
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대한 경험이 있나요?
50. 윗세대와 잘 소통하는 방법은?
51. 양심에 어긋나는 행동을 해봤나요?
52. 워라벨에 대해 어떻게 생각하나요?
53. 이상적인 상사는 어떤 유형일까요?
54. 상사와 갈등이 발생한다면?
55. 근무태만인 직원과 일하게 된다
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광고업/기획/마케팅/홍보
21.웹기획/콘덴츠제작
22.이벤트/기획
23.금융업/총무/경리
24.전문직/메이크업강사
25.학원/국어강사
26.디자인/편집디자이너
27.디자인/시각디자인/편집디자인
28.디자인/아바타/웹/그래픽
29.캐릭터사업/애
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