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좋겠다.
참고 문헌
-네이버, 야후, 구글 지식 검색
-http://www.ahndohyun.com/ 안도현 공식 홈페이지 서론
⌲작가약력
⌲안도현 시인의 문학세계
본론
⌲겨울강가에서
⌲섬
⌲연탄 한 장
결론
⌲요약
⌲느낀점
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나타나는 이야기
1. 존재의 시원(始原)으로의 회귀(回歸)
-단편집「은어 낚시 통신」을 중심으로
2. 윤대녕 소설에 보이는 재생 신화 모티브 분석
-『옛날 영화를 보러갔다』를 중심으로
Ⅳ. 맺음말
참고 서적
작가 연
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수 있는 동기부여가 되었다.
힘들었지만 다름대로 도움이 된 것 같다. 제 1 장 서 론
- 답사 출발 시작 내용
제 2 장 본 론
- 작가의 생애
- 작품의 분석
- 문학관 및 생가
제 3 장 결 론
- 요약 및 느낀점
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작품 분석
-구운몽의 줄거리 요약 및 정리········ p. 3 ~ p. 6
-구운몽의 창작배경과 특징········ p. 7
-구운몽의 작가 <서포 김만중>에 대해서 ···· p. 8 ~ p. 9
-몽자류 소설(몽유소설)이란 ········ p. 9 ~ p. 10
-조신설화···
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나) 평가는 지필 평가와 수행평가가 조화를 이루도록 한다.
다) 수행평가는 상대평가를 지양하고 절대평가를 적용한다.
라) 수행평가는 결과보다 과정을 중시한다.
마) 수행평가는 1학기 중간고사, 기말고사, 2학기 중간고사, 기말고사에 반영
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환.
Ⅰ- 3. 시인의 시세계
Ⅱ 본 론
1 - (1). 옥수수 밭 옆에 당신을 묻고
1 - (2). 부드러운 직선
1 - (3). 가을 비
Ⅲ 결 론 - 작성자 : 임한울
(1) 언어에 대한 외로운 추장 도 종 환
(2) 요약 및 정리
(2) 조원들의 느낀점
참고문헌
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조사>
<학습자 실태 분석>
*일시 : 2005년 05월 19일
*대상 : 경덕중학교 2학년 4반
1. 교과 흥미도
2. 문학 작품에 대한 흥미도
3. 학습 형태면
4. 평가 방식
5. 학습 목표 도달
6. 학습 참여도
7. 요약 및 제언
Ⅰ. 대단원 : 6. 작품속의 말
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작품을 해석할 수는 없고, 단지 어느 작품의 특징적인 면을 확인하는 방법과 다른 작품에 나타나는 구조의 유사한 면이나 차이점을 간파하는 법을 보여줄 수 있을 뿐이라고 확언했다.
언어학적 모형으로부터 이항대립의 개념이 나온다. 정말
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마는, 그런 모습이 나타나게 되는 것에 안타까움이 느껴지기도 했다. 결국 이 작품에서 가족의 관계는 개선되지 못했고, 그저 붕괴된 형태로만 나타나 있는 것이다. 1. 작가분석
2. 내용요약
3. 작품분석
4. 작품의 배경
5. 감상
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개요
2. 4.3 제주 민중 항쟁에 대해서
Ⅴ. 태백산맥(조정래 대하소설)의 인물관계
1. 극우파
2. 극좌파
3. 중도파
4. 가족관계
Ⅵ. 태백산맥(조정래 대하소설)의 작품분석
Ⅶ. 태백산맥(조정래 대하소설)의 작품감상
참고문헌
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