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1. 사업 목표
2. 이용안내
3. 교육비 및 수납방법
4. 프로그램
5. 아동발달지원센터
6. 장애인복지
7. 집단치료사업
8. 다문화 가족 지원
9. 월곡종합복지관의 연혁
10. 월곡종합복지관의 윤리경영과 실천지침
11. 복지관 찾아오는 길
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아동발달센터, ABA 치료(응용행동분석)의 목적과 치료
http://worldviews.blog.me/220671485317
http://solinala.blog.me/220363624609
http://blog.naver.com/oh_eun_ju75/221042868011 1. 행동ABA(Applied Behavior Analysis:응용행동분석)의 정의와 내용
2. 행동ABA(Applied Behavior Analysis
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아동발달지원센터 ② 가족문제상담 ③ 심리검사
④ 방과후교실 ⑤ 아동문화행사(문화 캠프 등) ⑥ 무료안과진료
⑦ 무료수지침 ⑧ 무료이미용 ⑨ 무료강좌
⑩ 어르신늘봄학교 ⑫ 가정방문서비스
(2) 사회교육프로그램
① 컴퓨터 ② 영어 ③
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아동을 위한 교수-학습전략, 서울 교육과학사, 2000
한국아동발달심리센터 / http:// www. kidbaldal. co.kr
송종용 / 학습장애 - 공부를 못하는 것도 병이다, 학지사, 2002
김윤옥 / 학습장애 학생을 위한 교수-학습 전략, 교육과학사, 2006
김동일 / 학습장
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아동발달센터 사업개시
(2) 2006년
- 02.01 외국인 이주여성을 위한 이주여성지원사업 개시
- 10.01 다문화가
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경Ⅰ
2. 이론적 배경Ⅱ
-자기조절 학습모형 개발에 관한 연구: MMIS 모형
1) 서론
2) 자기조절 학습 모형(MMIS 모형) 개관
3) MMIS 모형의 구성요소와 자기조절 학습 유도 전략
4) 자기조절 학습자: 주인의
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2) 서비스지원
3) 지역네트워크
4) 교육문화
5) 서울숲 학교
6) 아동발달센터
2. 우수 프로그램의 조건과 프로그램 개발자로서의 역할
1) 우수 프로그램의 조건
2) 프로그램 개발자로서의 역할
Ⅲ. 결론
참고문헌
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서론
2. 본론
(1)아동발달의 유형-정신분석이론, 심리사회 이론
(2)아동발달의 유형-행동주의적 관점, 인지주의적 관점
(3)아동발달의 유형-생태학적 이론, 인본주의 이론
3. 결론
출처 및 참고문헌
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아동심리 바로알면 자녀양육 예술이 된다, 학지사, 2001.
4. 신용주김혜수 공저, 새로운 부모교육, 형설출판사, 2002.
5. 정역숭김영희박범혁 공저, 아동발달과 부모교육, 시그마프레스, 2005.
6. Janet Penley|심혜숙 역, 성격유형과 자녀양육태도, 한
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아동심리 바로알면 자녀양육 예술이 된다, 학지사, 2001.
신용주김혜수 공저, 새로운 부모교육, 형설출판사, 2002.
정역숭김영희박범혁 공저, 아동발달과 부모교육, 시그마프레스, 2005.
이경희, 아동발달과 부모교육, 교문사, 2001.
황희숙, 아동발
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