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마당의 온돌 복원 모습
일본에 건너간 구들의 운명
시가현 오츠시 역사박물관에는 한반도인과 관련된 유물이 상당수 전시
일본에서 구들 시설이 사라지게 된 배경 : 습기가 많고 상대적으로 따스한 기후 조건 탓
전면온돌
전면온돌로 발
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그리고, 일반인들에겐 민족과 민주를 포효하는 수많은 노래패의 노래와 음악작품이 80년대를 이끌어갔다. 518의 민주항쟁 없이는 한국현대음악사와 민족음악도 없었을 터인, 역사이었다.
참고문헌
김정한(2010), 대중운동의 이데올로기 연구 : 5
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마당 이웃사촌 p54~55
▶바쁘기는 하지만
일요일 아침, 기영이네 집은 다른 때보다 더 바빴습니다. 시골에서 친척 언니의 결혼식이 있기 때문입니다.
“얘들아, 준비 다 되었니? 서둘러라, 결혼식에 늦겠다.”
어머니께서는 가는 도중에 마실 음
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놀이를 한 후에 아동의 옷이나 신에 묻은 모래가 실내로 들어오는 수가 있으므로, 가능하면 모래밭과 실내로 들어오는 현관 사이에 잔디밭이나 마당이 있으면 좋음
c. 모래밭은 1주일에 한 번 정도 갈퀴질을 해서 낙엽이나 오물을 제거하고,
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놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 이름을 알고 있는 곤충들도 꽤 많이 있습니다.
집에서 마당에서 놀 때 곤충 잡기 즐기는 것 같습니다. 곤충을 무서워하지 않아서 같이 자연관심도 가지고 관찰도 하는 것 같습니다.
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그리고 부모의 역할을 제대로 하지 못하는 부모들이 많다는 것, 우리가 간과해서는 안되는 부분이다. 아이들이 제대로 성장하기 위해서는 부모가 건강한 생각과 건강한 신체를 가져야 한다. 그러기 위해서는 부모 교육이 절실히 필요하다고
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그리고 강인한 민중성을 흡수하여 제한적으로나마 문화적인 테두리 안에서 새로운 사회로의 지향을 표출했던 것으로 보인다.
젊은 지성인들의 사회민주화 운동이 본격화된 것은 1980년대 이후의 일이나 그것은 이미 청년들의 의식 속에서 태
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놀이 이용하기, 체험을 통한 조사 등의 교육원칙에 따라 쑥캐기, 야탑천 상류의 수생곤충 관찰, 신문 사진으로 이야기 구성하기 등의 프로그램 진행,
학기중에는 학년별로 1주일에 하루씩 창조체험교실과 과학교실을 운영.
방학 때는 1주일
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놀이 시간에 놀이 한 동물 가면을 들고 장난을 쳤음.
13:40
∼14:10
산책 및 실외활동
교사와 함께 실외 놀이터를 탐색하고,
실외 놀이터를 지각한다.
영아의 감각기관으로 실외놀이터 및,
실외 놀잇감을 탐색한다.
신발을 신고, 마당으로 나가
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그리고 평생교육등의 다양한 방법을 통하여 여러 세대를 교육하여 북한의 체제를 유지해 나가고 있다. 하지만 경제난과 교육여건의 하락과 교육수준의 질적 저하 등으로 교육이 제기능을 다 하지 못하는 듯하다.
북한의 교육은 생각보다 그
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