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그리고 그는 총명하고 상상력이 풍부하며 감수성이 예민한 인간으로 성장해 갔다.
이 책을 읽고 나서 딥스라는 아이에 대해 내가 가지게 된 경외감은 말로 다할 수 없었다. 어쩌면 태어나기 전, 어머니의 뱃속에서부터 자신에 대한 거부감을
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그리고 어떻게 돌봐드려야 하는지도 자세히는 아니지만 조금이나마 배워갈수 있었다. 프로그램도 잘 짜여있고 자신들과 같은 여러 사람들을 만날 수 있으니깐 병도 조금이나마 나아갈수 있는거 같아 좋은 시설인것 같았다.
실습을 하면서 아
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소송으로부터의 보호는 강화될 수 있다.; 새로운 종류의 자연적인 여가선용 공간이 만들어질 수도 있다- 그리고 나아가 자연이 환영 받고, 아이들과 어른들을 위한 자연놀이가 일반적인 새로운 종류의 도시나 마을이 생길 지도 모른다.
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내
용
기본생활
교사의 도움을 받아 식사를 하며, 국과 밥 그리고 먹고 싶은 반찬을 가리켜 먹습니다. 편식이 있어 채소에 대한 거부감이 있습니다.
아직 소변과 대변을 가리기 힘들지만, 때 평가제 1학기 2학기 부모상담일지 만 2세 11명
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부모의견
상
담
내
용
기본생활
교사의 도움을 받아 식사를 하며, 국과 밥 그리고 먹고 싶은 반찬을 가리켜 먹습니다. 편식이 있어 채소에 대한 거부감이 있습니다.
아직 소변과 대변을 가리기 힘들지만, 때 1학기부모상담일지 만 2세 11명
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관련된내용의 선택활동을 안내한다
체험사례
위에 있는 지도안은 2학년 1학기 바른 생활 수업에서 진행되고 있는 수업 지도안이다. 교과 활동을 통해서도 인성 교육이 실시될 수 있음을 알려주는 대표적인 예라고 볼 수 있겠다. 적응활동으로
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마당이나 공원에 나갈 때 자연을 탐색하는 것을 좋아합니다. 자연 속에서 활동적인 놀이를 즐깁니다.
건의사항
OO의 활동적인 성향을 고려하여 더욱 안전하고 효율적인 공간을 제공해 주시면 좋겠습니다. 특히 활동적인 놀이를 할 수 있는 환
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놀이에 참여하는 모습을 보였다.
[반영]어제의 놀이 평가를 반영해 크레용으로 끼적이기를 시도하고자 하는 영아들에게 전지와 여러 가지 끼적이기 도구를 제공하였다. 끼적이기에 흥미를 보이며 적극적으로 크레용을 들고 움직이는 모습을
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관련된 동화를 들려주자 동화에 나오는 주인공에 감정이입을 하며 울음을 보이는 영아가 있어 토닥여주며 안정감을 느낄 수 있도록 지원하였다.
금
[감각/탐색](탐색)봄꽃을 탐색해요
영아가 봄꽃 사진을 돋보기로 탐색하며 놀이할 수 있도록
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놀이를 함
14:00~
14:30
낮잠 깨기
오후간식
* 손 깨끗이 씻기
* 바른 자세로 앉아 간식 맛있게 먹기(식단)
물티슈
비누,
수건
떡볶이를 먹기 좋게 잘게 잘라주고, 맵다고 하는 영아들은 우유나 물을 함께 먹을 수 있도록 함
14:30~
15:30
오후 자유놀이
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