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전문지식 19,183건

올바른 인식과 정의가 탐구 학습 방법의 개발에 우선되어야 한다. 그러므로 전통적인 탐구 과정 모형은 탐구라는 말이 구체적으로 어떠한 과정을 의미하는가를 논하기에 충분치 못하다. 이러한 점을 보완한 탐구 과정 모형으로 허명의 탐구
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  • 등록일 2011.05.09
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정의 이해, 학지사, 2002 최영재·이용복 외 6인 공저, 초등과학교육, 형설출판사, 2001 허명, 과학탐구 평가표의 개발, 한국과학교육학회지 제4권, 1894 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 탐구학습모형(탐구수업)의 의의 Ⅲ. 탐구학습모형(탐구수업)의 전개 1.
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  • 등록일 2011.04.04
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학습 지도, 초등 과학교육 제 4호, 대전 : 서부교육청 자연과 연구회 정세구(1987), 탐구수업, 배영사 최병순(1992), 과학 교육에서의 과학 기술 사회적 접근, 화학교육 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 가설검증학습모형(가설검증수업)의 정의 Ⅲ. 가설검증학
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  • 등록일 2010.08.11
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것이다. - 즉, 가설은 어떤 문제를 설명하거나 해결하는 것에 대한 서술이다. 1. 마씨알라스의 탐구학습의 정의란? 탐구의 개념 탐구의 특징 2. 마씨알라스의 탐구학습모형은? 탐구모형의 단계 3. 탐구학습의 조건과 장/단점은?
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  • 등록일 2005.04.14
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탐구 분위기의 조성과 교사의 역할 <수업모형>, Bruce Joyce, Marsha Weil 공저(1988), 형설출판사 <교육과정과 교과> 김수천(1999)교육 과학사 1. 마시알라스*B.G.Massiallas)의 탐구학습모형 2. 텔렌 (H.Telen)의 집단 탐구모형 3. KEDI(한국교
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  • 등록일 2003.10.24
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논문 57건

모형에 관한 연구. 『인천교대 논문집』 (1992). 존 듀이 실험학교의 교육이론과 실제에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문, 미간행 William B. [서양교육사] 이형우, 박재문, 유한구 공역. 서울: 교육과학사, 1994. Taylor M. J. [기독교
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  • 발행일 2008.11.19
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모형    (3) Griffin의 변용된 이해중심 게임수업    (4) 안양옥의 변용된 이해중심 게임수업 모형  3. 선행연구의 고찰   가. 외국의 선행연구   나. 국내의 선행연구 Ⅲ. 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형학습지도안 비
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  • 발행일 2012.05.05
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전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조 <그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조 <그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조 도 표 목 차 <도표 1> 전략 활용에 대한 성취수준 비교
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
사회적 상호작용  3. 상호텍스트성과 사회적 상호작용의 연계  4. 문학교육에 대한 시사점 Ⅲ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용을 연계한 문학수업 방법  1. 수업의 설계  2. 수업 모형 Ⅳ. 나가는 글 참고문헌 <초 록> Abstract
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  • 발행일 2013.02.25
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  • 저자
학습자 삶의 맥락과의 연계 ………………………………………………81 Ⅴ. 맥락 중심 문학교육의 실제…………………………………………………84  1. 맥락 중심 문학수업 모형 설계……………………………………………84  2. 맥락 중심
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  • 발행일 2013.02.18
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  • 저자

취업자료 331건

변화나 간단한 대사과정의 모형 실험 등을 통해 이론과 실습을 연계하는 실험 콘텐츠를 개발하고, 학생들의 흥미도 및 학습 효과에 대한 소규모 조사도 함께 진행해 보고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 수학 및 연구계획
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  • 등록일 2025.04.19
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  • 직종구분 기타
모형을 개발해 지도 교수님의 지도를 받으며 디자인기획전을 열어볼 것입니다. 위의 학습목표와 함께 현장에서부터 꼭 습득하고 싶었던 디자인시장 조건들을 위한 트렌드 조사기법, 조사도구 개발을 탐구하며 실질적인 디자인 산업현상을
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  • 등록일 2015.01.05
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  • 직종구분 기타
모형을 세우고 자료 간의 상관관계를 도출하는 방법을 배웠습니다. 또한 ‘여기에 당신의 욕망이 보인다.’ 책을 읽으면서 데이터 마이닝의 본질에 대해 좀 더 탐구하게 되었습니다. 방향성을 가진 데이터를 활용해, 다수의 소비자가 공유
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  • 등록일 2020.02.13
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  • 직종구분 IT, 정보통신
정의하고, 해당 역량 향상을 위해 노력한 경험을 작성해 주십시오. 3. 현재 또는 과거 소속집단(직장/학교/커뮤니티 등)에서의 경험 중 실패사례와 극복과정을 작성해 주십시오. 4. 자신을 잘 표현할 수 있는 키워드(단어/문장 등)와 그 이유를
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  • 등록일 2025.03.15
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  • 직종구분 기타
정의하고, 해당 역량 향상을 위해 노력한 경험을 작성해 주십시오. 3. 현재 또는 과거 소속집단(직장/학교/커뮤니티 등)에서의 경험 중 실패사례와 극복과정을 작성해 주십시오. 4. 자신을 잘 표현할 수 있는 키워드(단어/문장 등)와 그 이유를
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