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Ⅳ. 교육과정 개발 모형
1. 합리적 개발 모형
1) 테일러(Tyler)의 교육과정 모형
2) 타바(Taba)의 교육과정 모형
2. 역동적 상호작용 모형
1) 월커(Walker)의 교육과정 개발 모형
2) Skilbeck의 교육과정 개발모형
3. 구성주의 모형
* 참고문헌
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결정, 평가 계획 수립까지의 전체 과정을 구조화하여 효율적이고 일관된 교육과정을 개발할 수 있도록 돕는다. 교육과정 개발모형은 각각의 이론적 기반과 접근법에 따라 차별화되며, 주요 모형으로는 Tyler의 합리적 모형, Taba의 참여적 모형,
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이론에 의한 정의
# 우리나라 영재교육진흥법의 정의
#교육과정 학습의 목적
#교육과정 개발 모형
1. 전통적인 교육과정 개발 절차와 모형
1) Tyler의 합리적 교육과정 개발 모형
\\\"교육과정과 수업은 하나의 과정이다\\\"
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평균 삼각퍼지수
2) 삼각퍼지수에 의한 영역별 결과값
3) 편차율의 α-cut 의한 속성별 가치평가
Ⅷ. 퍼지와 퍼지모형평가 및 일반적평가 비교
1. 순위 비교표
2. 기업의 핵심성공요인들의 획득점수 비교
Ⅸ. 결론
참고문헌
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모형에서 제시된 보상체계와 현재의 보상체계 관행간에 비교해 보면 식 (37)과 같이 본 모형에서 제시된 보상체계 하에서 더욱 높음을 알 수 있다.
(37)
기술개발자의 도덕적 해이를 방지하기 위한 방안을 모색해 본다면, 첫째, 기술개발자에게
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이론은 제일 먼저 요구되는 욕구는 다음으로 달성되려는 욕구보다 충족요구가 더 높은 1차적 욕구인 생리적 욕구가 될 것이며, 그 욕구가 충분히 만족스럽게 충족되었을 때만이 다음 단계의 2차적인 욕구가 다가와 충족을 요구하게 되는 등
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이론의 개관
1) 이론 개관
2) 이론 창시자 혹은 대표자
3) 인간관
2. 주요개념
1) 정서
2) 정서 장애
3) 비합리적 신념
4) 성격의 A-B-C 이론
3. 부적응 행동에 관한 견해
1) 비합리적 신념
2)
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합리적 측면에 대한 인식이 없었다
3) 관료제가 환경을 무시했다
2. 발전론자의 평가
1) Weber 관료제가 엄격한 계층구조를 지닌다고 하는데 이것은 관료제의 탈관료제현상을 초래하는 원인이 된다고 발전론자들은 주장한다
2) Weber는 관료제
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탐색적 연구
저자 : 김미경 [홍익대학교 광고홍보대학원]
국회도서관
1) 소비자의 블로그 소비자정보 활용과 생산/ 윤명애
2) 블로그 광고 확산의 구전 효과와 혁신성, 활동성에 의한 조절 효과에 대한 연구/ 조웅현 ■ 문제제기
■ 이론
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소비자물가 상승률과 밀접한 관련이 있으며, 기대 인플레 1. 기대변수의 개념과 중요성
2. 기대형성의 이론적 배경
3. 거시경제 모형에서 기대변수의 역할
4. 합리적 기대와 적응적 기대의 비교
5. 기대변수와 정책효과 분석
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