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태권도상 정립
1) 재도약의 계기
나. 태권도계의 내실화
1) 조직의 재정비
2) 질적 성장
3) 소통의 문화
다. 수련생의 다양화
1) 새로운 시장의 개발
2) 도장의 활성화
라. 교육 및 체험 프로그램 개발
1) 태글리쉬
2) 방과후
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태권도
4. 문화상품으로서 태권도의 구성 체계
1) 태권도의 발전과정 속에서 수련문화의 변천사
(1) 수련장에 대한 개념변화(도장에서 체육관으로)
(2) 품새 위주에서 겨루기 위주로
2) 세계인을 위한 태권도로의 도약
3) 스포츠의 외교활
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프로그램
단원
주
준비체조
기초체력향상
프로그램
소도구운동
대도구 운동
단체 놀이
성장운동
신나는 체육시간 키크는 어린이
1
율동“피구 왕 통키”
비 오는날 소풍
풍선 천국
철봉 매달리기
폭탄 터트리기
성장 태권도
2
발 박수
점점 빠
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프로그램의 리드미컬한 구성, 격파기술 난이도의 다양한 변화 등에서 조화미가 나타난다.
4. 태권도 시범에서 공중격파 동작은 단일격파와 다단계격파로 구분되며, 공중격파 동작의 아래에서 위로, 가까움에서 멀리, 천천히에서 빠르게 등 시
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예절을 실천하고 창의적인 사고를 바탕으로 적극적인 생활을 함으로써 언제 어디서나 칭찬받는 사람이 되도록 지도합니다.
2.기초체력
태권도 수련생은 나이와 체격 및 체력에 알맞은 체계적인 훈련 프로그램을 통하여 튼튼한 성장 발달과
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태권도(체육교육자료 총서). 서울 : 문교부.
최명종외 4인(1980). 체육학 개론. 서울 : 수문사.
최영근외 4인(1981). 대학체육. 서울 : 경희대 출판국.
최영렬(1988). 태권도 겨루기론. 서울 : 삼학 출판사.
한국 국문학회(1973). 새 국
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어사전. 서울
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태권도의 요소가 들어갈 수 있게 한다면 큰 효과를 바랄 수 있을 것으로 기대된다. 1. 태권도의 현 상황
2. 태권도관광의 SWOT분석
3. 시장 및 여행 프로그램
4. 시장세분화 및 표적시장
5. 차별적 요소
6. 포지셔닝
7. 결
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프로그램개발”, 강남대, 2012
- 경기도, “보육교사지침서”, 2000
- 배연미, “칭찬ㆍ격려활동을 통한 아동의 도덕적 성장 돕기”, 대구교대, 2009
- 강래형, “태권도 수련에 따른 중학생 인성발달 차이에 관한 연구” 목포대, 2006 일상에 부
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프로그램뿐만 아니라 태권도, 합기도, 쿵푸, 검도, 등 무예를 지도하는 체육관에서도 유아체육의 문호가 열려 있다. 이와 같은 경향은 사회체육 현장에 종사하는 지도자들이 유아의 특성을 이해하고 유아들을 바르게 지도할 수 있는가의 문제
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태권도교본, 서울 : 오성출판사.
김세혁(1993). 태권도 경기의 공격 및 발놀림 유형에 따른 시도횟수와 성공도 분석,석사학위논문, 인하대학교 교육대학원.
김채문(1996). 태권도겨루기 훈련모형, 1급 경기지도자수료논문.
박천재(1985). 태권도의
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