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지 확인한다.
·치료적계획
5.아기가 호흡하기 불편한 자세일때는 아기의 자세를 변경한다
6.산소포화도가 90이하로 떨어질 시 간호사에게 알린다.
7.아기의 약물복용을 제대로 한다
(iv인 경우는 관찰로, 경구 투여인 경우는 직접 투여)
수행
1.
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간호사례연구 대상으로 정하여 관찰하고 치료과정에 일부 참여함으로써 나름대로 노력하였다. 나의 따뜻한 말 한마디에 고마워하시는 산모를 보니 마음이 뿌듯했다. 한편으로는 진통으로 고통스러워하시는 모습에 학생으로서 해줄 수 있는
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간호 진단 11
Ⅴ. 간호 계획 및 수행, 평가 12
#1. 자궁수축과 관련된 통증(3/7 : 제 1병일 ~ ) 12
#2. 불확실한 태아 건강과 관련된 불안(3/7 : 제 1병일 ~ 3/15 : 제 9병일) 13
#3. 분만의 조기 증상 및 징후와 관련된 지식 부족(3/7 : 제 1병일) 15
Ⅵ. 결
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요인에도 더 세심한 간호가 적용되어졌으면 하는 제언과 연구에 협조해주신 산모와 보호자께 감사드리며 산모의 빠른 쾌유를 빌며 연구를 마친다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
(1) 문헌고찰
(2) 사례연구
(3) 간호과정
Ⅲ. 결 론
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간호학생들이 할 수 있는 간호중재를 통해 산모가 건강한 출산을 하고, 건강한 아이를 낳는 것을 보며 뿌듯한 마음과 보람을 느낄 수 있었다.
참고문헌
sigma theta(1999) 최신임상메뉴얼, 현문사
여성건강간호학Ⅰ,Ⅱ(2005), 여성건강간호교과연구
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연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 조선시대 이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의 유아교육
4. 현대의 유아교육
5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육)
6. 함석헌 씨사상이 유아
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치료적 의사 결정효과에 따른 특징을 비교분석해 볼 수 있는 기회라고 생각합니다. 따라서 이 연구를 준비하기 위해 간호 임상사례 분석능력을 늘릴 수 있도록 기존 간호대학원내 임상연구들을 기반으로 연구능력을 길러 나가도록 하겠습니
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사례연구에 능률을 올리는 계기가 되었습니다. 그리고 많은 멤버들의 의견이 하나로 만들어지면서 동아리에서 직접 주최하는 세미나들에서 성공적인 결과물을 만들어내기도 했습니다. 또한 모두 참여할 수 있는 분위기를 조성해 팀 내 협력
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간을 허투루 보낼 수 없었기에 그 환자를 사례연구의 대상으로 선정한 후 조현병을 고찰하고, 환각환자 간호를 수행했습니다. 요가 같은 이완요법에 함께 참여하고, 이야기를 나누어 환각에서 빠져나올 수 있도록 도움을 드렸습니다. 치료적
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여하고자 합니다. 마지막으로, 개인적인 성장과 전문성 향상을 위해 연구 활동에도 적극적으로 참여할 것입니다. 최신 간호 이론과 방법론을 연구하고, 이를 실무에 접목시키기 위해 기회를 찾아보겠습니다. 새로운 간호 접근법이나 사례연
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간호사로서의 윤리와 전문성 강화를 위해 윤리교육과 사례연구에도 관심을 기울일 것입니다. 제 자신이 맡은 역할에 대해 책임감을 갖고, 환자의 안전과 건강을 최우선으로 생각하는 마음가짐을 유지하겠습니다. 힘든 순간에도 동료들과 협
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