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놀이도 하면서 친구와 잘 놀이도 주도하고, 활발하게 놀이한다.
2학기 총평
자물쇠 교구에 관심을 가지고 자물쇠를 채우고 여는 다양한 도구와 기계를 활용해서 놀이에 참여하는 모습을 볼 수 있었고, 소근육이 잘 발달된 모습이었다. 평소에
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놀이 할 수 있도록 살펴보아야 겠다.
기타 사항
놀이감 세척
및, 열탕소독
매트 및
침구세탁
수건,컵,
칫솔소독 및 세척
교구장,
바구니
청소
보육실
청결 상태
대청소
화장실 청소
열탕소독
매트 일광소독
침구세탁
양호
양호
결석생
및
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놀이활동
OO가 퍼즐을 하나씩 꺼내어 포개어 놓는다. 교사가 퍼즐을 섞자 “에이 뭐야” 라고 말한다. 교사가 “같이 퍼즐 맞출까요?” 라고 말하자 “네” 라고 대답한다. 그 후 교사와 함께 퍼즐을 맞춘다.
2학기 총평
특별히 친하게 지내는
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놀이활동
OO가 퍼즐을 하나씩 꺼내어 포개어 놓는다. 교사가 퍼즐을 섞자 “에이 뭐야” 라고 말한다. 교사가 “같이 퍼즐 맞출까요?” 라고 말하자 “네” 라고 대답한다. 그 후 교사와 함께 퍼즐을 맞춘다.
2학기 총평
특별히 친하게 지내는
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퍼즐을 맞춘다. OO는 교사가 가리키는대로 퍼즐을 다 맞춘 후 교구장에 정리한다.
놀이활동
환경인쇄물에 관심을 가지며 \"OO는 그림 그릴거야\" 라고 말하며 종이와 쓰기도구를 들고 책상에 앉아 의도적으로 쓰기 활동을 즐겼다
일상생활
그릇
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교구명
지구 온난화 퍼즐 그림 맞추기
활동유형
수조작 영역
활동목표
온난화에 발생원인인 오염물질을 알 수 있다.
온난화 예방물질을 알 수 있다.
제작재료
지구사진 2장 (깨끗한 지구, 온난화 지구), 나무사진, 헤어스프레이 사진, 두꺼운
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놀이에 자발적으로 참여하고 대근육을 사용하여 스키를 탈 수 있었다. 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 종합발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 종합발
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학과 수학교육에 대한 태도와 신념에 달려있다고 생각한다.
유아들의 생활과 밀접한 실외놀이터와 같은 환경에서 쉽게 구할 수 있는 나뭇잎, 열매, 꽃잎 등의 자연물과 모래놀이 도구 등을 탐색하고 탐구하며 분류해 보는 활동으로 학습지를
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학과 수학교육에 대한 태도와 신념에 달려있다고 생각한다.
유아들의 생활과 밀접한 실외놀이터와 같은 환경에서 쉽게 구할 수 있는 나뭇잎, 열매, 꽃잎 등의 자연물과 모래놀이 도구 등을 탐색하고 탐구하며 분류해 보는 활동으로 학습지를
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학
기
일상생활
OO는 놀이 중 마음대로 안될때 뒤로 넘어가면서 때를 쓰고 친구가 만든 블록을 보면서 달라고 손짓과 눈빛으로 표현하고 마음대로 안될 때는 뒤로 넘어지면서 울며 때를 쓴다.
놀이활동
4조각 탈 것 퍼즐을 친구들이 하고 있는
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