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교육 협력부의 계획
5) 언제 어디서나 배울 수 있는 협력 구도(LAAP, Learning Anytime Anywhere Partnerships)
4. 정보격차의 해결을 위한 정부의 노력
1) 정보 격차 문제(Digital Divide)
2) 장거리 교육 시범 프로젝트(Distance Education Demonstration Projects)
Ⅴ. 미
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정보
1. 명확한 목표를 세운다
2. 직업정보는 계획적으로 수집하여야 한다
3. 항상 최신의 자료인가 확인하여야 한다
4. 진로정보 수집에 필요한 도구를 사용한다
Ⅶ. 정보수집과 해외과학기술동향서비스
Ⅷ. 정보수집과 기업활동
Ⅸ.
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기업정보화지원기관에 대한 이론적 고찰
2.1 중소기업정보망의 구축 및 확충지원
2.2 지역(공단)단위의 소프트웨어 공동개발 지원
2.3 교육훈련의 지원
2.4 정보기술고도화
2.5 금융지원제도
2.6 세무·회계적 지원
Ⅲ. 중소기업정보화지
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정보망을 활용한 정보 교류의 활성화
새로운 형태로의 변화 가능성을 제시
교육이 반응해야 하는 새로운 패러다임을 창출
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2. 경영교육, 기업체교육
원격학습 시스템 구축 및 운영
Web style로 개
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기업들 내에서 경쟁력을 높여 우위를 선점해야 할 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
- 해커스 평생교육원 ‘경영정보시스템’ 교안
- 한국CS전략 연구소 ‘마이클 포터 5대 세력[경쟁력]’
- 나무위키 ‘포터의 5 Force 모델’ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마
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기업요구 영업역량과 고객기대 영업역량에 대한 기업교육학적 분석, 연세대학교, 2005
ⅱ. 김수곤, 학교노동교육과정개발 기초요구조사분석, 한국기술교육대학교, 2003
ⅲ. 김정환 외 2명, 디지털 환경에서 학술연구자들의 정보요구 및 이용행
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기업에게 커다란 부담으로 작용하고 있어 이에 대한 정부차원에서의 자금지원을 필요로 하고 있었으며, 이와 관련된 전문인력에 대한 지원을 요구하였음.
2. 정보화교육 활성화
정보화에 대한 관심이 높고 또한 교육의 필요성을 인식하고 있
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있는 선택의 결과라고 할 수 있다. 1. 기업의 본원적 경쟁전략이란?
(1) 비용 최소화 전략(Cost-Leadership Strategy)
(2) 차별화 전략 (Differentiation Strategy)
(3) 집중화 전략(Focus Strategy)
2. 본원적 경쟁 전략의 의미와 정보기술의 활용
참고문헌
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1.기업 조직과 비즈니스 프로세스
최근의 기업 환경은 글로벌화, IT 기술의 발전 등으로 인해 급격히 변화하고 있으며, 이에 대처하기 위해 <표 1 1>에서와 같이 각 기업들은 비용 중심에서 시간 중심으로, 제품 중심에서 고객 중심으로, 규
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정보통신관련 전문리서치업체인 IDC에 따르면 DW를 도입한 회사들은 2, 3년 만에 투자액의 400% 이상을 회수하는 것으로 되어있다.
Ⅲ. 結 論
오늘날 기업의 컴퓨터 이용형태는 매우 다양하다. 종래 기업에서는 내부의 효율성 제고나 경비절감을
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