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드라마 언어의 특성
1.2. 텔레비전 드라마 대본 분석
1.2.1. 장면
1.2.2. 대사
1.2.3. 지문
2. 라디오 드라마의 언어
1.2. 라디오 매체와 드라마 언어의 특성
2.2. 라디오 드라마 대본 분석
1.2.1. 장면
1.2.2. 대사
1.2.3. 지문
3. TV
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텔레비전 시트콤에 나타난 여성상에 관한 연구 : 국내 TV 방송 3사 프로그램 내용분석을 중심으로』, 서울 : 연세대학교 언론홍보대학원, 2001.
-김명혜정기현, 『대중매체와 성의 정치학』, 나남출판, 1999. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 드라마, 영화
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전개 방법
다. 새로운 미디어교육의 방향
1) 통합리터러시(multi-literacy)
2) 미디어교육의 3C's
Ⅳ. 학교현장 미디어교육 모델
1. 신문 미디어교육
2. 텔레비전 미디어교육
가. 교육적 의의
나. 교육목표와 체계
다. 학기별 지도계획
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매체 언어의 교수-학습 방법에 관한 연구>(2000년 학술발표회 자료집) (서울대 국어교육연구소, 2000. 10. 13)이 있다.
☞자료다운 : 서울대학교 국어교육연구소 http://plaza.snu.ac.kr/~korinst Ⅰ.매체언어의 개념과 특성
Ⅱ. 매체언어에 대한 교
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드라마 ‘환상의커플’>의 매체특성
2.3. |
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TV 40년의 발자취>, 방송문화 진흥회, 한울 아카데미, 2000.
2. 오명환, <텔레비전 드라마 사회학 : 현대 드라마 영상언어와 해법을 위하여>, 나남출판, 2000.
3. <MBC 가이드> (2003. 2～5)
4. 최외선 外 9명, <결혼과 가족>, 정림사, 2003.
5.
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특성들
B. 근대의 전개와 가족 이데올로기의 성립
1)임노동의 증가와 여성지위의 약화
2)헤게모니를 획득한 중간계급의 빅토리아 가족
(2) 현대 자본주의의 가족 이데올로기
A. 가족 이데올로기를 강화하는 매스 미디어
1)이
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언어」,『광고언어론』, 커뮤니케이션 북스, 2007
광고자료출처: www.tvcf.co.kr 1. 서론
1.1 연구의 목적
1.2 연구의 범위와 방법
2. 광고언어분석
2.1. 이론적 배경
2.1.1 광고와 광고언어의 특성
2.1.2 수사학의 개념과 분류
2.2. 광고언어와 수
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TV는 다채널에 적합한 전문화, 특성화된 프로그램 을 편성, 송출할 것으로 기대된다. 그러나 디지털 기술의 발전으로 지상파TV마저 다채널이 가능해질 때 3대 방송매체간의 효율적인 기능 조정은 더욱 중요한 정책 과제가 될 것이다.
Ⅲ 요약
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드라마”, 한국방송협회 세미나 주제발표집.
菅谷實 외(2003), 《放送メデアの經濟學》, 東京: 中央經濟社.
BBC(2004), BBC Annual Report and Accounts 2003/2004. Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 국내 TV 드라마의 제작
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언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변
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언어장애로 인해 자신의 뜻을 제대로 표현하지 못하는 것은 커다란 낙심과 좌절로 이어질 수 있기 때문에, 그들에게 힘과 희망을 주는 사람이고 싶습니다. 적극적으로 문제 해결에 나서는 언어치료사가 되어, 환자 개개인의 특성과 필요에 맞
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매체를 통해 증대되었습니다. 일본 애니메이션, 드라마, 문학작품 등을 접하면서 일본의 언어와 문화의 독특함을 체험하게 되었고, 이를 통해 일본어를 깊이 있게 배우고 싶다는 열망이 생겼습니다. 특히 일본 문학작품에서 묘사되는 복잡한
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드라마나 영화 등 다양한 매체로 제작되는 등 많은 관심을 받고 있습니다. 이는 그의 작품들이 다양한 매체에서도 대중들의 사랑을 받고 있다는 것을 보여주는 것으로, 향후에도 그의 작품들이 다양한 매체로 제작되고 대중들에게 사랑받을
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텔레비전 ARS 성금모금 같은 나눔도 눈에 보이는 대로 참여하며 생활속에서 나눔을 실천하려 노력하고 있습니다. 이런 점은 센터 이용자들을과 그 가족을 더욱 따뜻하게 이해하고 서로 마음으로 소통하는 데에 도움이 되리라 생각합니다.
제
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