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협동학습과 같은 비경쟁적인 상황이 유리하다고 한다. 확실한 것은 학습상황에 따라 수업전략은 다르다는 사실이다.
지속적인 동기화를 촉진시키는 수업방법을 조장하여야 한다. 이런 방법에는 수업 게임, 협동학습, 적극적인 역할 모형, 개
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TEAM 구성과 공동 즉석 조립단계
☞ 지도자와 놀기 및 자기표현 놀이
팀을 나누어 팀 구성원의 능력에 따라 지도자의 지시로 즉석 조립하는 놀이를 통해 각자가 자기 능력을 발휘하면서 하나의 완성품을 성취해 보는 신체적인 단계가 그 다음
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모형을 만들고 조작하며 소근육을 기른다.
<수·조작영역> 및 <조형영역>
-포도알게임을 친구들과 함께 한다.
-여러 가지 카드를 맞추며 놀이를 한다.
-레고와 블록으로 여러 모형을 만든다.
포도알게임
여러 가지 카드
레고, 블럭
1:00~
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팀 티칭 (협동교수)
10) 발견학습
11) 프로그램학습
12) 역할활동
13) 시범
14) 브레인스토밍
15) 컴퓨터 활용수업
Ⅱ. 교수매체의 종류
1) 실물
2) 표본
3) 모형
4) 칠판
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협의회.
http://www.kfa.or.kr/main.asp 대한축구협회.
www.yahoo.co.kr 축구관련 자료실. 1. 축구의 역사
2.한국의 축구역사
3.축구의 스타일
4.축구의 경기방법
5.축구의 심판법과 경기규칙
6. 경기장과 시설
Ⅱ. 학습지도안
1.수업 배경 및
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협회.
▷ http://www.empas.com/. 엠파스 지식거래소.
▷ http://www.kbl.or.kr/sport_rule/. 한국 농구 연맹.
▷ http://www.naver.com/. 네이버 지식인. - 목 차 -
Ⅰ. 개 요.......................................... 1
1. 농구의 역사....................................1
2. 경기
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협회. (http://www.bowling.or.kr)
7. 볼링마을. (http://www.bowlingmaul.co.kr) Ⅰ. 볼링의 개요
1. 볼링의 역사
2. 볼링의 시설 및 용구
3. 그립의 종류
4. 볼링경기의 종류
5. 볼링용어 해설
Ⅱ. 학습 지도안
1. 수업의 배경 및 목적
2.
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모형에 적합한 협동학습을 적용하는 것이 효과적이다.
참고문헌
김기분, 그림책을 통한 총체적 언어접근법이 유아의 읽기 흥미와 능력에 미치는 효과, 학위논문(석사), 순천향대학교 교육대학원, 교육과학과 유아교육전공, 2000
강선화, 포트
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협동,교섭,포섭이 많이 이루어 지므로 창의력을 발휘할수 있다.
핵화조직 문화- 집군화 공식화가 모두 약하게 나타나므로 구성원간의 역활과 관계가 공동목표를 중심으로 자발적인 관심과 협조에 의해 이루어 진다.
제4절 기업문화의 성립
솔
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게임이었다. 글자는 ㅎ, ㅈ, ㅏ, ㅠ, W, B 등으로 준비 하였고, 대상자들의 게임참여율을 보고 칠판에 쓰기도 하였다. 시간에 제한은 없 었으며, 2팀이 동시에 나와 글자를 완벽하게, 단시간에 만드는 팀이 우승하는 것 으로 하였다. 협동심을 위
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