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토론식 교수법의 의미
토론식 교수법의 특징
토론식 교수법의 유형
토론식 교수법의 장단점 및 전제 조건
토론식 교수법의 활용
토론식 교수법의 운영
토론식 교수법의 적용 및 사례
기타
토의와 토론
7차 교육과정과 접
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활용 모두 긍정적 결과를 나타내 보이며, 독서치료를 함에 있어서 상담가는 치료적 목표를 달성하기 위하여 내담자와 더불어 다양한 발달적 문제를 토론하면서 내담자로 하여금 자신의 문제에 대한 중요한 정보를 파악할 수 있게 해주고, 사
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유형에 대한 설명
4) 또래교사의 역할 설명
5) 강화와 피드백
6) 수업시간 주의사항을 설명
2. 적용
Ⅶ. 통합교육 또래교수활동(또래지도학습)의 실제
1. 첫 번째 시간/정보제공 및 설명
1) 정보제시
2) 또래교수자료의 설명
3) 장애학생의
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토론소주제에 대한 종합적인 결론
5. 기타 의견 : 남녀 사이의 친구(우정)은 가능한가에 대한 찬성, 반대, 중립
(1) 남녀 사이의 우정은 가능한가에 대한 찬성
(2) 남녀 사이의 우정은 가능한가에 대한 반대
(3) 남녀 사이의 우정은
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두 번째 갔을 때 달라진 점을 찾아보세요.
⑥렝켄이 부모님을 되돌릴 수 있는 유일한 방법은 무엇인가요?
⑦시간을 되돌린 후 렝켄의 고민은 무엇이었나요?
⑧렝켄의 고민에 대해 아빠는 어떻게 말씀해 주셨나요?
⑨이 사건이 있은 후, 렝켄의
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칼럼
인터넷 뉴스 : 미스코리아에 대한 기사
http://news.empas.com/show.tsp/20040509n04154/
인터넷 뉴스 : 서병기의 이슈 문화비평 “문희준에 던지는 돌팔매”
http://news.empas.com/show.tsp/20041015n03916/?s=1057&e=1235 1. 안티 문화에 대한 토론
2. 참고문헌
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지도를 위한 학교사회사업 도입방안”, 「한국아동복지학」.
한국사회복지사협회(2002). 2001 사회복지사 해외연수 보고서, 21-57.
한인영 외(1997), 「학교와 사회복지」, 서울: 학문사.
한인영 (1999). 학교사회사업의 국제적 동향.
한국학교사회사
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독서평설, 오승현, 2009.3
방송법 시행령 무엇이 문제인가?, 언론학회 13차 쟁점과 토론 발제문, 2008.8.7
디지털융합 시대 미디어 간 균형발전 및 공생방안 “디지털케이블TV의 확산과 시청자 복지”, 한국방송학회 학술세미나, 김신동
방송법 개
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이 책에 전적인 동의는 불필요하고 지나친 수용이라 생각한다. 하지만 이 책을 읽으면서 생기는 다양한 관점으로 토의를 진행하고 독서 토론을 하는 등 서로의 지적 향상을 기대할 수는 있다.
인상 깊었던 「문장」
“앞으로 수 년 혹은 수십
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독서평설, 오승현, 2009.3
방송법 시행령 무엇이 문제인가?, 언론학회 13차 쟁점과 토론 발제문, 2008.8.7
디지털융합 시대 미디어 간 균형발전 및 공생방안 “디지털케이블TV의 확산과 시청자 복지”, 한국방송학회 학술세미나, 김신동
방송법 개
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