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포하고 있는 잠정적 문제점들을 비판과 토론을 통하여 해결해 나가면서 관점의 확대와 다양화를 추구하는 ‘문화사’라는 역사학 연구 방식을 적극적으로 공유해야 한다. 역사학에 있어서 역사를 바라보는 관점의 다양화는 역사학의 발전과
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어, 동양 사회에서도 회의나 토론의 장에서 수평적 의사소통을 장려하고, 상위자의 결정을 하위자들이 비판적 시각에서 바라보는 문화를 만들어 나가는 것이 필요하다.
서양의 수평 문화는 개인의 자율성과 권리를 존중하며, 다양한 의견이
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문화아카데미 시민운동 기획포럼 발표문.
* 주요섭. 2006. \"이제 ‘녹색대안정당’이다-녹색정치의 깃발로 생명평화의 무지개를!!!\". 초록정치창당준비위 발표자료.
* 하승창. 2006. “90년대 중앙집중형 시민운동의 한계와 변화에 관한 연구-
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문화사, 2008
정기철,『논술교육과 토론』, 도서출판 역락, 2001
<2009학년도 논술 가이드북>, 중앙대학교, 2009
<논술교육 길라잡이Ⅲㆍ인문계열>, 한국대학교육협의회 논술연구회, 2008
김경주,「논술과 학습 - 이해와 표현 과정으로서의
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문화 정착을 위한 학교공동체의 역할, 학교공동체 신뢰회복 제4차 토론회, 학교바로세우기실천연대, 2000
ⅴ. 최충욱, 교육공동체로서의 학교운영위원회, 새교육 1, 한국교육신문사, 1997
ⅵ. 한국교육평가학회, 교육공동체 형성을 위한 학교평
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문화가족 여성에게 직업교육을 실시하고 일자리로 연계하는 시스템을 구축해 인적자원개발을 도모한다.
(6) 다문화가족의 정보화 환경 구축이 필요하다.
6. 토론
“국적취득전에 이혼한 여성들에게 국적취득 기회를 주는것에 여러분의 의견
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문화사
임지룡1972 국어의미론 탑출판사
천시권.김종택 1992 국어의미론 형설출판사
이익환 1995 의미론개론 한신문화사
이익환1983 현대의미론 민음사
박종갑 1996 토론식 강의를 위한 국어의미론 박이정
김주식 2002 의미론의 길잡이 한국문화사
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문화적 환경
제 4장 윤락행위규제정책의 정책과정
제 1절 윤락행위등 방지법 재개정을 둘러싼 정책 환경, 정치 사회적 맥락
1. 윤락행위등방지법 개정과정분석
1) ‘95년 개정과정
2) ‘99년 2월의 개정과정
2. 윤락행위 등 방지법 개정
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실적이고 효과적으로 맞춰질 수 있다. 이 점에서 다양한 토론, 체험 활동, 멘토링 프로그램은 반드시 포함돼야 한다고 본다.
마지막으로, 시대 변화에 따른 문화의 변동성을 반영하는 유연함도 필요하다. 한국 문화 자체가 빠르게 변하고 있는
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의와 이를 바탕으로 한 자발적 참여 문화가 나타나고 있다. 예를 들어, 새로운 종교적 경향을 반영한 종교단체나, 다양한 사회 이슈에 대한 대화와 토론을 통해 자신의 견해를 표현하는 그룹 등이 있다.
이들은 주로 자신들의 생각을 여과없이
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