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토론(수요일) : 매 현장토론시마다 현장토론 안건지를 제작한다. 현장토론 안건지는 대의원이나 상집간부가 토론을 이끌어 가는 자료로 활용되며 현장토론속의 이야기들을 소위원(서기)을 통해서 안건지에 적어오게 하여 그날 현장토론 결과
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1. 토론과 토의의 정의
1) 이론적,실제적 필요성
민주주의 발전을 위해서 반드시 필요
2) 지식적 필요성
3) 사회적 필요성
변화대응능력 증진 / 대화문화의 활성화 / 협상문화의 증진
조화와 자율문화의 확산 / 민주성과 생산성
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토론을 승리를 목적으로 하는 태도를 버리고, 좀 더 부드럽게 진행되었으면 하는 바람이 있고, 무엇보다 현재의 편성시간을 앞당겨 좀 더 많은 국민들이 관심을 가지고 시청할 수 있는 토론프로그램이 되었으면 한다.
〈 참고자료 〉
- MBC 100
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성심성의껏 답변해 줄 수 있어야 하겠다.
3. 참고자료
수업의 완성 교실 토론 알프레드 스나이더, 맥스웰 슈누러 저 | 민병곤 외 2명 역 | 사회평론아카데미 | 2014.04.10. 1. 토론식 수업의 개념
2. 토론식 수업에 있어 주의사항
3. 참고자료
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토론하기 위해 사전에 준비한 자료의 다양성이나 충실성, 그리고 토론 내용의 충실성과 논리성, 반대 의견을 존중하는 태도, 토론 진행방법 등을 총체적으로 평가하는 방법이다. 아울러, 이러한 찬반 토론의 과정을 자세히 관찰함으로써 토론
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토론식 교수방법과 같은 학생 중심의 수업방식이 활성화 되어 우리 학생들의 창의력 향상에 큰 도움이 되었으면 하는 바램을 가져 보았다.
Ⅳ. 참고자료
토의식 교수법 토론식 학습법 전명남 저 | 계명대학교출판부 | 2013.04.25 Ⅰ. 서론
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토론 시청 교육 방안을 마련하여야 할 것이다. 포커스 그룹 운영도 준비도 시급한 사안이며 미국 Debate Watch Guide는 토론 시청 교육의 출발점의 유익한 참조자료가 될 수 있다. 위의 토론 평가 방법은 단 시간내에 토론 시청 교육을 활성화할 수
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토론 판정 및 결과 정리
토론 참여자의 질의 응답, 일반 참여자의 여론을 참고로 학년 부장 또는 각 담임이 토론 내용을 정리하여 제출하며 사진 또는 녹음 테이프를 기록으로 남기고 토론 현장은 녹화하여 학습자료로 활용하며 참고물로 보
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기능을 다 할 수 있도록 지원하여야 하고, 시도와 시군구의 지자체에서도 공공의 책임인 만큼 담당 공무원을 배치하여 민간기관과 공공기관이 함께 역할을 수행할 수 있도록 서비스 전달체계를 구축할 필요가 있다. 1. 토론주제
2. 의견
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토론을 벌이는 형식으로 진행됩니다. 토론을 시작하기 전에 원활한 토론을 위하여 10분정도 종이에 자기의 생각을 정리할 시간을 주고, 정리를 다 마치게 되면 면접장 안으로 들어가 수험범호 순으로 주제에 대해서 말을 하게 된다. 그런데 여
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