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토론회 자료집
○ 윤정일 외(1992), 한국의 교육정책, 개정판, 서울 : 교육과학사
○ 유네스코한국위원회(1997), 21세기 교육을 위한 새로운 관점과 전망, 오름출판
○ 이기준(1994), 대학교육 개혁방안, 교육개혁위원회 정책토론회 자료집 Ⅰ.
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선택한 이유
Ⅱ. 본론
1. 고교평준화에 관한 언론사들 입장과 그 근거 비교
2. 고교평준화에 관한 동일한 자료에 대해 상이한 보도 제시
3. 고교평준화에 관한 토론결과, 합의한 내용과 견해 차이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 수집자료
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토론회 자료집, 안산예산감시 네트워크, 2005.
김인식, 지방자치행정의 시민참여에 관한 연구, 지방행정연구, 17권1호, 한국지방행정연구원, 2003.
김판석 외, 주민참여예산제도 운영 내실화 방안모색, 강원논총, 2010.
나중식, 브라질 알레그레
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토론 과정에서 교사가 적절히 질문 제기하기
* 역할놀이를 하고 논의하기
* 연극이나 영화, VCR자료 및 기타 여러 가지 시청각 자료 보기
* 좋은 책을 읽고 이야기해보기
* 다른 사람의 경험을 듣고 생각해보기
4) 실천 동기 강화 및 생활에의 확
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토론
1. 목적
2. 토론 지도의 기본 자세
1) 수행과 능력
2) 학생 중심
3) 참여
4) 선-내용 후-형식
5) 동기 유발
3. 형식상의 종류와 지도
4. 토론 지도의 방향
1) 독서 토론과 논술
2) 생각의 충돌
3) 찬성-반대의 대결
4) 질의와 응답
5) 찬성
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토론>을 보다가 박영진의 언사에 심한 불쾌감을 느꼈던 것이 이 연구의 발단이었다. 코미디 프로그램을 주제로 연구하는 만큼, 그리고 이전에 읽었던 책을 참고자료로 사용하는 만큼 가볍고 쉽게 연구가 진행되고 끝맺어질 줄 알았는데 그
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장의 변화가 있었다면 다시 한 번 주장을 정하고 뒷받침하는 근거를 정리해서 자신의 주장이 분명히 드러나도록 씀.
-토론한 내용으로 글쓰기를 할 때 주의할 점을 다시 확인시킴.
-설득하는 글을 신문사설 등과 같은 자료를 통하여 예시해줌
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자료＊
공정거래위원회, “외국인의 국내 주식투자 증가에 따른 적대적 M&A 가능성 및 평가” “유럽 기업지배구조의 현황과 전망,” Issue Paper, 삼성경제연구소
“금융의 공공성과 금융 규제,” 금융경제연구소 주최 투기자본 국민 대토론회
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토론회(2005.03.11) 발표문에서 인용.
19) 이병훈(2004), p.11.
20) 민주노총 정책토론회 자료집(2003년 4월 21일) “노무현정부의 정책진단과 개혁방안”; 민주노총 정책토론회(2005.03.11) 자료집 “사회적 교섭, 어떻게 볼 것인가” 참조.
21) 그럼에도 열
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토론의 방법, 커뮤니케이션북스
교육부(1998) : 초등학교 교육 과정 해설(Ⅳ)-실과, 대한교과서주식회사
교육부(1997) : 사회과 교육과정, 서울 : 교육부
박영목(2001) : 쓰기교육과 읽기교육에 대한 텍스트언어학적 연구의 동향, 텍스트
언어학 10,
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