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프로그램 개발 연구(Ⅱ). 서울 한국교육개발원, 1988
소홍렬, 논리와 사고, 서울 이화여대 출판부, 1994
송영숙, 학습자의 외향성/내향성 성격유형과 면대면/온라인 토론학습이 수업에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003
이
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프로그램의 활성화 방안:, 한국사회정책
`99서울국제노년학대회 조직위원회(1999) - 21세기 노인부양과 여성노인의 문제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 급격한 고령화와 노인욕구의 다양화
Ⅲ. 노인문제의 배경
1. 노령화의 심화
2. 경제적 빈곤 문제
3.
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프로그램을 통해 노인들을 도움
시니어네트 www.seniornet.org; 비영리단체. 50세 이상의 성인들을 위한 컴퓨터기술에 대한 교육, 인터넷 교육, 독서클럽운영, 제2차대전에 대한 토론클럽, 노인건강센터와 오락에 대한 모임운영
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.
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프로그램
1. 내용
2. 과정
3. 산출물
4. 교수?학습 환경
Ⅵ. 영재교육과정의 심화학습프로그램
1. 학습의 활동
1) 제1부 심화 : 일반적인 탐색 활동
2) 제2부 심화 : 기능 훈련 활동 단계
3) 제3부 심화 : 실제적인 문제에 관한 소집단별 전문
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프로그램 편성전략과 평가. 한국지역언론학협의회 주최 세미나 지방분권 시대의 지역방송의 위상과 과제 발표논문(2002)
* 조성호 : 다매채 다채널시대의 지역방송 편성전략, 전국언론노동조합 [위기의 지역방송 그 대안은 무엇인가] 토론회
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토론회(2002.5.24)“학교폭력에 대한 대안(Ⅰ) : 외국”
2. 학교폭력 예방 자료-교사용 지도지침서(2002.9) “폭력없는 학교를 위하여...”
3. 인터넷 : www.naver.com 지식검색
4. 태화기독교사회복지관 (2000) “태화청소년 집단 프로그램 매뉴얼”
5. 청
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프로그램의 경쟁력 강화 방안 - 한국언론학회 심포지엄 미래의 방송과 로칼리즘
정상윤(2002), 지역방송 발전 기반구축 및 지역 프로그램 경쟁력 강화방안 - 방송위원회 전문가 토론회
최환진(2004), 지역방송의 다매체·다채널화 대응전략, 사회
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토론자가 이야기 할 때 자꾸 끼어들려 한다.
③도표를 보여주어 자신의 의견을 효과적으로 전달한다.
④모 아니면 도라는 '이분법적 사고'를 하고 있다.
⑤정규직과 비정규직의 차별문제를 남녀차별의 문제의 예시를 들었으나 미국에는 남녀
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토론회 자료집 / 2001
※ 정상윤, 지역방송 프로그램의 경쟁력 강화방안, 한국언론학회 심포지엄, 미래의 방송과 로컬리즘 / 2001
※ 최장진, 유럽의 디지털 TV 방송방식, 지상파 디지털 방송방식에 관한 공청회 발표문, 세종문화회관 / 1997
※ 탁
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프로그램의 특징
1. 방송프로그램의 공공재적 특성
2. 방송프로그램의 규모의 경제적 특성
Ⅵ. 우리나라 민영방송 체제의 부작용
Ⅶ. 민영방송 규제의 가능성과 한계
Ⅷ. 디지털 시대의 방송영상산업진흥 정책의 방향
1. 디지털 시대
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