|
프로그램 유형으로는 '강연', '부모참여', '부모면담','토론회', '가정통신문 발송'이 있었는데 어떠한 유형의 프로그램이라도 실시하는 보육시설은 37개소로 조사대상 전체의 40%에 해당하는 보육시설이 참여하고 있었으나 이 중 11개소 보육시
|
|
|
토론회
* 용인능원초등학교(1999), 학생중심의 계발활동 프로그램 편성·운영, 연구학교 보고서
* 양용칠(1999), 학생중심 교육체제의 구성을 위한 방향, 한국교육학회 학술대회 논문집
* 전국교직원노동조합 학생사업국(1990), 학생자치활동 1, 서
|
|
|
프로그램 분석
학교폭력 자체에 대한 인식 및 대처에 대한 인지적 역량과 함께 심리사회적 역량도 세분화하여 각각의 역량을 고루게 함양하도록 구성되었다.
공감, 감정조절, 학교폭력 인식 및 대처의 3개 역량을 4회기씩 집중적으로 운영하
|
|
|
행동에 영향을 받는다고 한다. 따라서 또래들 간의 토론 시간이나 소감나누기 시간도 중요한 요소가 된다. 그리고 위 프로그램은 유아에게 매력적이고 교육적으로 의미 있는 활동을 제공하도록 환경을 구성해야 한다는 구성원리와 매우 밀접
|
|
|
활동을 통한 소감 나누기 등은 실행상의 문제가 토론되고 해결책을 유도할 수 있다는 점에서 적당하고 다양한 학습방법을 사용하고 있으나, 각 회기별 활동위주의 진행은 프로그램의 목표를 전달하고 내용을 인지하는 데 산만함을 제공할 위
|
|
|
프로그램을 운영하며 매주 1회, 2-3시간 정도 6-8주에 걸쳐서 강의, 토론, 비디오 실습, 함께 나누기 등을 통해 훈련하며 한 집단의 크기는 10-20명이다. APT 부모교육 프로그램은 토론, 비디오 시청, 과제, 집단 활동, 역할극, 양육기술 연습, 경험
|
|
|
프로그램을 운영하며 매주 1회, 2-3시간 정도 6-8주에 걸쳐서 강의, 토론, 비디오 실습, 함께 나누기 등을 통해 훈련하며 한 집단의 크기는 10-20명이다. APT 부모교육 프로그램은 토론, 비디오 시청, 과제, 집단 활동, 역할극, 양육기술 연습, 경험
|
|
|
토론회 발제문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역방송의 의미
Ⅲ. 지역방송 정책의 주요 쟁점
1. 돈=광고수익
2. 사람=인력과 조직
3. 프로그램=제작과 편성
4. 기술=디지털방송
Ⅳ. 지역방송 채널 운영 현황
1. 지역 채널 운영 관련 법조항
1) 종합
|
|
|
프로그램에
대한 정리
지금 까지 실시한 프로그램을 총 정리하면서 클라이언트가 자시 문제를 다시 회고하고, 변화에 대한 다짐을 하고,미래의 모습을 재정립 할수 있도록 돕는 역할을 한다. - 촉진자, 계획가의 역할 수행
5) 프로그램 세부내
|
|
|
프로그램이 해당 기관에 성공적 모델로써 정착할 수 있도록 신규 간호사 프로그램에 필요한 교육 인력 및 시스템을 개발하고 지원해야 할 것이다 김동근, 간호 노동조건 개선안의 한계와 법제도 개선방향, 공대위 간호노동 토론회 자료집, 201
|
|
메뉴펼치기
