|
사항과 우수 프로그램 개발에 대한 학습자의 생각을 기술하시오
I. 사회복지프로그램의 개발과정
1. 문제 확인과 욕구 사정
1/ 문제 확인
2/ 욕구사정
2. 자원체계 확인
1/ 클라이언트 집단의 파악
2/ 인적, 물적 자원의 검토
3/ 기관
|
|
|
토론, 보조교사, 부모봉사의 방법 등 적극적으로 부모가 참여하여 공감할 수 있는 부모교육 프로그램의 연구가 필요하며 지속적으로 실시되어야 할 것이다.
* 참고문헌
장애유아통합보육에 관한 사례연구, 박계숙. 숭실대학교 통일정책대학
|
|
|
유의할 점
Ⅴ. 논술의 문장표현
1. 주어의 탈락과 주어-서술어의 비호응
2. 문 접속어의 오용
3. 평행 구조의 오용
4. 구어체 문장
Ⅵ. 논술의 개요짜기
Ⅶ. 논술의 삼단논법
Ⅷ. 논술의 사례
Ⅸ. 논술의 준비방법
1. 통합 교과형
|
|
|
-고능률생산조직의 도입
-고능률생산조직의 특징
-도입의 기대효과 및 유의사항
-실제 도입 효과
(5)SCM(Supply Chain Management)의 도입
-변화하는 환경
-SCM구축 추진
-SCM시행 결과
3.결론
(1)유한킴벌리의 미래
4.토의과제
5.부표
|
|
|
평가
2.2 공리주의 입장에서 바라본 나의 사례
2.2.1 사례1-진로의 결정과정
2.2.2 사례2. 교실 내의 학습부진아동
2.2.3 사례3. 버스 전용 차로제 이용
2.3 교과서 속의 공리주의-공리주의가 교과서 속에?
3. 결론-과제를 하면서 느낀 점
|
|
|
학습시스템
1. 학습자 특성
2. 원활한 상호작용
3. 학습 지원 방안
4. 학습 내용 제시
5. 흥미도 유지 방안
6. 학습관리 방안
1) 개별 항목에 대한 반응기록(Individual item performance)
2) 항목에 대한 정오 판정(Correct vs. Incorrect responses)
3) 연관된
|
|
|
사례1(인터넷학습방)
1. 창업과 개업 준비절차
1) 창업절차
2) 개설대상 및 조건
3) 계약
4) 인터넷학습방의 입지조건
5) 개업준비 절차
2. 인ㆍ허가사항 및 관련제도
3. 상권 및 입지분석
4. 사업계획수립 및 사업성분석
1) 사업계획수립
2)
|
|
|
학습자의 성적정도는 골고루 분포되어 있다.
4. 교육장소: 단국고등학교 교실
5. 교육설비: 칠판, 컴퓨터, 프로젝터,PPT자료,신문기사 스크랩이미지
Ⅳ.수업 시 유의사항
1. 현실에서의 정부활동을 잘 이해할 수 있도록 신문기사안의 각각의 정
|
|
|
유의점
- 학생이 학습활동 시 여러 종류의 신문을 접할 수 있도록 한다.
- 신문의 높은 활용 가치를 수업시간에 적용하고, 신문의 내용을 이해하는 것에 목표를 둔다.
- 교실 사정이나 수업 내용에 맞게 신문을 활용할 수 있는 방안을 구체적으
|
|
|
유의점
시간
지도자
학습자
도입
1.출석 확인
2.준비 운동
3.환자 확인
4.주의 사항
-학습 내용을 알려주고 정렬시킨다.
-가벼운 조깅과 준비운동(스트레칭)을 지도한다.
-수업인원을 파악한다.
-출석체크
-학습주제 인지
-준비운동과 스트레칭
|
|
메뉴펼치기
