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사상
(3) 교육받은 사람
(4) 교육과정
(5) 교육의 방법
(6) 소피스테스의 영향
2) 소트라테스의 교육사상
(1) 소크라테스의 생애
(2) 소크라테스의 인생관
3) 플라톤의 초기 대화편에서의 소크라테스
(1) 당시 교육에 대한 비판
(2) 대화의
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인구 고령화 고려한 장기적 정책 방향 고려
2) 사회적 차원의 효의 가치관 증진
3) 복지의 간접적 경제적 생산성과 사회적 및 심리적 생산성 인정과 고양
4) 국가와 민간의 상호보완적 역할 지향
5) 무료 및 유료 서비스의 병행
2. 정책의 기
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2.단백질 대사
3.지질대사
4.식이섬유소
5.비타민 대사
6.무기질 대사
Ⅴ.노년기의 식생활관리
1.곡류식품
2.어육류식품
3.채소·과일류
4.우유
5.유지류
6.술
Ⅵ.약물복용과 영양대사
Ⅶ.노인 영양위험요인
<참고 문헌>
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3. 중국의 권력구조
4. 국무원
5. 인민정치협상회의
6. 중앙군사위원회
Ⅲ. 중국의 경제
1. 개 요
2. 중국경제의 특징
3. 중국의 정치, 사회변화에 따른 경제변화
4. 중국경제의 변화로 인한 한국경제의 영향과 시사점
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술, 전통생활 방식 등에서 한국적인 재생 가능한 에너지 도입 및 활용 아이디어를 찾아내는 것이 중요하다고 생각한다.
* 참고문헌 *
김귀곤, 「생태도시계획론-에코폴리스 계획의 이론과 실제」, 서울: 대한교과서주식회사, 1993.
김해창, 「
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이론과 실제. 교육과학사.
김범수 외(2005). 자원봉사의 이해. 학지사.
이민창(2006). 우리나라 자원봉사 연구의 경향 분석. 지방정부연구.
구혜영(2010). 한국의 자원봉사 정책 현황과 과제. 한국자원봉사학회. 추계학술대회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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술 및 교육기회의 확대
4. 재정적 측면 ...............................................................................
1) 노인소득을 위한 대책 ........................................................................
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술서에서 감상적인 수식어를 남발한다는 것은 문제가 있다고 여겨진다.
어쨌든 이 책은 중국 본토인들의 중국사 연구에 있어서 종전의 유물론적 사관에서 벗어나 새로운 사학 이론을 제시하고 검토하는 면에 있어서 상당히 획기적이고 훌륭
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이론
Ⅲ. 다원주의의 특징
Ⅳ. 종교 다원주의의 의미와 배경
1. 종교다원주의의 의미
2. 종교다원주의의 배경
Ⅴ. 종교 다원주의의 유형
Ⅵ. 종교 다원주의의 형성 과정
Ⅶ. 종교 다원주의 현황
Ⅷ. 종교 다원주의의 신학적 과제
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이론적 근거
2. <중국 공산당 중앙위원회 교육체제 개혁의 결정>에 나타난 인재배양에 대한 요구
3.<중국교육 개혁과 발전강요>의 정신에 나타난 교육방침
Ⅳ.개혁개방과 중국의 교육개혁
A.중국의 사회주의 시장경제 체제의 건
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