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1.실험 목적 :
압밀시험을 통하여 압밀정수(압축지수, 선행압밀하중, 체적압축계수, 압밀계수)를 구할 수 있다. 그리고 이 압밀정수를 이용하여 점성토지반이 하중을 받아서 지반전체가 1차원적으로 압축되는 경우에 발생되는 침하특성(침하
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어렵다. 따라서 이번 실험으로 흙이나 모래처럼 작은 알갱이로 구성된 물질의 공기 중 무게와 수중무게를 잰 결과로 흙의 비중을 구한다. 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 이론
4. 시험기구
5. 실험순서
6. 실험 결과
7. 고찰
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실험 결과 이론에서 언급했던 것과 같은 다짐곡선을 얻을 수 있었다.
5. 참고문헌
토질실험 / 동학 / 박종헌 / p103~111
토질실험법 / 원창출판사 / 지반공학연구회 / p57~67
토질시험 / 신광문화사 / 최대호 / p217~233 1. 실험목적
2. 실험장치
3.
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시험중 교란이 원인인 오차로 파악된다. 이외에도 실험 결과에 영향을 줄 수 있는 오차를 생각해 보면, 시료의 무게가 고르지 못한 것을 들 수 있을 것이다. 실제로 이번 시험에서 첫 번째는 150.13g 두 번째는 150.14g 세 번째는 150.12g 의 시료가
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숙지할수있는 계기가 되어서 기쁘 다. 한편으로는 중간고사 전에 이 시험을 했더라면 시험공부에 훨씬 도움이 되었을 텐데 라는 아쉬움이 남기도 한다. ☉개요
☉목적
☉이론적 배경
☉실험방법
☉결과
☉고찰
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시험 34
그림 3.3. 수평하중 재하장치 35
그림 3.4. 단계별 하중재하방식 36
그림 3.5. 스프링타입 변위계(LVDT) 40
그림 3.6. 와이어 변위계(CDP-50) 40
그림 3.7. 데이터로거(TDS-602) 41
그림 3.8. 모형지반 조성과정 43
그림 3.9. 모형실험 개략도 44
그림
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압밀침하량을 산정하는 것이 필요하며, 지지력은 얇은 관 샘플러나 표준관입시험으로부터 얻은 시료의 비배수 전단강도로부터 구하며, 예민비가 큰 흙의 지지력은 베인시험이나 콘관입시험으로부터 구한다. 중요한 구조물에서는 침하량을
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실험 계획법 36
비모수 통계 36
빅데이터와 머신러닝 37
데이터 분석 도구와 소프트웨어 37
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 40
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 46
기초 이론과 개념: 46
회귀 분
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인하 억제, 단말기가격은 인하하고 기존요금 유지로 인해 고객접근 용이성 확보
3)장소-Open Marketing에 대한 인식부족에 따른 Open Marketing을 확고한 인식 필요하고 가입점의 선별 강화, 가입절차의 표준화, 본사고객센터와의 긴밀한 연락체제 구
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report/1602_0831.html
http://j2k.naver.com/j2k_frame.php/korean/www.kkj.or.jp/member_mokuji.html
http://j2k.naver.com/j2k_frame.php/korean/www.livlan.com/concept/kyousei.html
http://blog.naver.com/archict.do?Redirect=Log&logNo
http://arch.hannam.ac.kr/~kih
http://archibelt.com/consulting/house
http:
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, 장비 운용 및 유지관리, 실험 계획서 및 주간 업무 보고 초안 작성 등으로, 총 2년간의 연구과제 기간 동안 분석 담당으로 실질적 참여를 하였습니다. 한국산업기술시험원 재료기술센터_재료화학분석 관련 국책과제 보조 자기소개서
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실험적이었기에, 현실과는 약간의 거리가 있다고 생각함.
실험실 활동
부경대학교 공과대 냉동과 열유체유동해석실험실 부원으로 활동 1년 - 실험 방법이나, 통계치등의 처리방법 등을 배울 수 있었음 - 고차원적인 해석에 대한 이해력의 부
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실험 설계와 해석: 119
4. 오류와 불확실성 다루기: 119
5. 다양한 분야와의 융합: 120
6. 정보의 해석과 의사 소통: 120
7. 진실을 파악하는 도구: 120
다. 기초 이론과 개념: 121
라. 회귀 분석 및 모델링: 121
마. 가설 검정과 추론: 122
바. 데이터
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포함)로 작성 / 새굴림, 10pt, 장평 100%, 자간 0%, 줄간격 160%]
대학교 생활 4년은 훗날 저의 꿈을 위해 충분히 기초를 다지는 기간이라고 생각하였습니다…
[선수이수과목 분류표]
(특별전형 “지역대학 출신 우수자”만 해당)
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