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education)으로서의 통일교육
2. 사회적 행동(social action)을 위한 교육으로서의 통일교육
3. 적극적 평화교육(positive peace education)으로서의 통일교육
4. 생애교육(lifelong education)으로서의 통일교육
5. 포괄적 접근으로서의 통일 교육
Ⅳ. 통
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sports
5. 자연과 함께 하는 환경친화적인 사회체육활동
6. 지도력을 최대한 육성하는 사회체육활동
7. 스포츠과학에 앞장설 수 있는 사회체육활동
8. 하나님 나라 확장이 이뤄지는 선교의 장으로서의 사회체육활동
Ⅴ. 맺는말
참고문헌
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체순환
체순환은 좌심실의 수축에 의해 좌심실을 나오는 혈액이 대동맥과 동맥을 지나 온몸의 조직과 기관에 있는 모세 혈관에 이르러 O2를 주고 Co2를 받아서 정맥과 대정맥을 거쳐 우심방으로 돌아오는 과정
폐순환
폐순환은 우심실에서
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psychology. Chicago: The University of Chicago Press.
Robbins, S. P.(1989). Organizational behavior. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall Inc.
Spring, J.(1993). Conflict of interests(2nd ed.). New York: Longman.
Steers, R. M.(1981). Introduction to organizational behavior. Gleniew, IL: Foresman.
W
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체육사(1993) / 최종삼 / 보경문화사 : 서울
체육·스포츠사 연구(1997) / 강동원 / 보경문화사 : 서울
http://yudep.yongin.ac.kr/~jschoi/sports/b2.htm
최종삼의 체육사 이야기 Ⅰ. 이집트의 문화
1. 고대 이집트
Ⅱ. 이집트의 체육
1. 이집트 체육의 목적
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윤리학과 교육, 서울: 교육과학사
전일균(1995). 케르센슈타이너와 듀이의 노작교육론 비교 연구. 고려대학교대학원 박사학위논문.
최재희(1976). 서양철학사상, 서울:박영사.
최정웅(역)(1984). 20세기 교육의 사조(Meyer\'s The Development of Education in th
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대학교 대학원 석사학위논문.
성기산(역)(1987). 교육과 지식의 가치(Degenhardt\'s Education and the Value of Knowledge). 서울:문음사.
송일지(역)(1978). 신교육운동사. 서울:한마당.
안상원(1985). 신교육사. 서울:재동문화사.
이돈희(1985). 교육철학 개론, 서울
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
홍양자, 이현민 (1995). 정신지체아의 신체조정력 향상도에 관한 연구. 한국특수체육학회지. 제3권 제1호, 13-26.
Crain, C., McLaguhlin, J., & Eisenhart. M. (1983). \"The Social and Physicals\". Education and training of the mentally retarded
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education theory and sports science development. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법
3. 선행연구 분석
Ⅱ. 플라톤의 사상적 고찰
1. 플라톤의 교육사상
2. 플라톤의 인간관과 체육관
3. 플라톤의 체육사상
Ⅲ. 플라톤의 사상에 나타
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sports competence/confidence, physical activity, endurance, strength, and physical overall. That makes clear that because of constant physical activity and exercise, softball players are high in physical self-concept.
Second, among the players, excellent players are significantly higher than non-exc
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