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지주회사제도에 관한 연구, 1997
최성근, 지주회사제도의 도입과제, 한국법제연구원, 1999
권오승, 지주회사 설립 및 전환에 관한 연구, 숭실대학교대학원 박사학위논문, 2005
신현대, 지주회사에 관한 일고찰, 고려대학교대학원 석사학위 논문, 2
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지주회사에 대한 매트릭스 조직 적용 및 그 효과성에 대해 더욱 실효성 있는 연구가 될 것이다.
참고문헌
김성일(2012), “조직설계 전략의 효과성 분석”, 국내 석사학위 논문, 서울 대학교 행정대학원, pp.45-50
김우진, 서병호(2012), “국내은행
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대학교
사강봉(2011) - 저작권법에 관한 한·중 비교연구, 순천향대학교
양석진(2009) - 정보공개법과 개인정보보호법의 법체계 정합성 고찰, 한국법학회
이완근(1999), 전자상거래의 법적 연구, 대불대학교
조민순(2009) - 금융지주회사의 법적 문제
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대학교, 2005
강종구, 금융규제와 유동성위험간 관계 분석, 한국금융학회, 2010
조복현, 금융적 자본 축적의 취약성과 금융공황, 서울대학교, 1996
조재영, 금융지주회사와 기업지배구조에 관한 법적 고찰, 한국비교사법학회, 2010
한국금융연구
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지주경영의 전개와 구조, 한국농업사학회 Ⅰ. 일제하(식민지시대, 일제강점기)의 유기체적 연대론
1. 유기체적연대론의 의미
2. 개인과 사회의 관계설정
3. 민족에 대한 인식
4. 국가에 대한 인식
Ⅱ. 일제하(식민지시대, 일제강점기)의
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외, 행동수정의 원리, 교육과학사 , 1999.
김진영, 강화이론을 적용한 이러닝 연구, 석사학위논문, 성신여자대학교, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론
2. 행동주의 이론에 대한 찬성 의견
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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행동주의(행동주의학습이론)
Ⅲ. 형태주의(형태주의학습이론)
1. 개념
2. 특징
1) 직접 경험
2) 지각인간
3) 전체구조
Ⅳ. 인지주의(인지주의학습이론)
1. 전통적 인지학습이론의 이론적 배경
2. 인지이론의 주요 법칙
Ⅴ. 인본주의(
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성격과 기본 가정
2. 학습의 구성 요소
3. 학습의 과정
4. 수업을 위한 원리
5. 학교 교육에의 적용
《행동주의 이론》
1. B.F Skinner [1904.3.20-1990.8.18 ]
2. 강화이론의 전반적인 개요
3. 조작적 조건 형성 이론의 주요 특징
4. 강화이론
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행동주의 학습이론은 여전히 학교 현장에서 보편적으로 사용되고 있으며 효과적인 교육 방법 중의 하나로 인정을 받고 있다.
참고문헌
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사.
이은아(2011). 초등학생용 공격성 척도 개발 및 타당화. 경성대학교 대
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형성에 있어 유용한 도구로 활용하되, 이후에는 점차 자기주도성과 내면적 동기 유발을 촉진할 수 있는 인지적, 구성주의적 접근과 병행되어야 한다고 본다.
결국 행동주의 학습이론은 단순하면서도 강력한 행동 변화의 도구로서 교육뿐만
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