|
관 중시 교수법 주창, 모든 사물에 대한 인식의 최초 단계는 감각에서 시작하므로 사물을 직접 경험함으로써 이해
 교수원칙: 언어보다는 사실, 일반규칙보다 구체적 사례 제시
 『대교수학』: 교육제도와 커리큘럼 개혁 시
|
|
|
관리 역량, 지식정보처리 역량, 생활조직 역량
창의적인 사람
기초능력의 바탕 위에 다양한 발상과 도전으로 새로운 것을 창출하는 창의적인 사람
창의적 사고 역량, 지식정보처리 역량
교양있는 사람
문화적 소양과 다원적 가치에 대한 이해
|
|
|
11장 영유아 보육·교육기관 평가
제12장 영유아교사를 위한 장학 및 컨설팅
제13장 영유아교육 관련 법 및 제도
제14장 영유아교육기관의 조직문화
제15장 영유아교사의 교직윤리와 권리 및 의무
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
관 재임 시 베르사유 조약 이행 노력, 1926년 9월 9일 독일의 국제연맹 가입 성과
- 연합국이 제시한 도스안 채택 → 외국자본 유입 → 배상금 지불 가능 및 경제 회복세 돌입
③ 공화국의 문제: 지식인들, 관료들, 여러 사회 세력 모두 공화국을
|
|
|
조직
① 일반적으로 프로그램 개발과 제공 주체는 중앙정부와 지방정부, 다양한 기관과 단체 등의 조직임
② 조직의 목적을 달성하기 위한 활동 도구인 프로그램은 추가적인 활동계획이 아니라 현실을 고려한 체계적이고 구체적인 활동계획
|
|
|
조직론을 중심으로
제 4 장 기업자원 중심의 경쟁력 분석 1 : VRIO 모형
제 5 장 기업자원 중심의 경쟁력 분석 2 : 모방불가능한 경쟁우위
제 6 장 전략이론과 개념들 1: 비즈니스모델캔버스와 핵심역량
제 7 장 전략이론과 개념들 2: 지식경영, 블
|
|
|
리더십
CHAPTER 9 카리스마적 리더십
CHAPTER 10 변혁적 리더십
CHAPTER 11 전략적 리더십
CHAPTER 12 비전과 사명
CHAPTER 13 진성 리더십
CHAPTER 14 윤리적 리더십
CHAPTER 15 서번트 리더십
CHAPTER 16 영성 리더십
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
통신대학교출판문화원.
김종서 외(2009). 평생교육개론. 교육과학사.
안해정 외(2021). 지속가능개발목표(SDGs) 달성을 위한 교육개발협력 연구(Ⅴ): 문해교육 실천 전략. 한국교육개발원.
최운규,김수지(2019). 전라북도 성인문해교육 정책방향
|
|
|
프로그램의 교육 과정
2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.
1) 프로젝트 접근법의 이론적 기초
2) 프로젝트 접근법의 교육 목표
3) 프로젝트 접근법의 교육 원리
4) 프로젝트 접근법의 교육 과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
통신대학교출판문화원 2024년 2학기 전통사회와생활문화 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 제1장. 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요.
1) 내가 사는 환경
2) 농
|
|
메뉴펼치기
