|
정책
4) 국제 분업체계를 무시한 지나친 자립경제 노선
5) 구소련의 해체와 공산권 교역기구 체제의 붕괴
4. 북한 경제침체에 대한 극복 방안
1) 북한의 내부적 노력
2) 북한의 개혁, 개방
3) 남북 교류협력의 증대
4) 북핵문제
|
|
|
아이언브릿지 협곡박물관
3. 일본 효고현의 아사쿠정
4. 독일 - 루르탄전지대
VI.통일 한국에서의 강원도의 위상과 전망
1. 통일한국에서의 강원도의 지리적 입지
2. 통일한국의 환동해권 경제권의 중심지 강원도
VII. 마치며
|
|
|
북한 ‘핵보유국’의 진실>>
이서항,「핵확산 금지조약(NPT)연장의 법적 쟁점과 전망」,1995
김강녕 「핵확산의 현황과 NPT체제의 문제점」, 1998
김찬규「핵 확산금지 레짐에 관한 연구」,2000
통일뉴스 정명진 <北, "NPT밖 핵무기보유국 대
|
|
|
전쟁, 끝나야 할 전쟁 | 책과함께 | 2005년 6월 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-분단이 가져온 사회문제
1)이념 갈등
2)분단 비용
3)이산가족문제
4)한반도 안보문제
5)분단으로 발생하는 사회문제에 역사적인 접근의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
|
|
|
통일을 위한 3대 기본원칙(자주, 평화, 민족 대단결)을 내세움
남북한 당국 간 협의를 위해
남북조절위원회 설치
- 남북한 모두 이를 독재체제 강화를 위한 도구로 사용
- 남한 : 유신체제 등장
- 북한 : 주체사상 등장
6.23평화통일 외교정책
|
|
|
남한의 대북 지원과 협력이 북한의 자세변화를 유도해내기 위해서는 남북한이 대등한 관계로서 자리매김 되어야 할 필요가 있다.
남북한간에 대등 관계가 성립하기 위해서는 우선 다음 두 가지 조치가 필요하다. 첫째는 대북 포용정책 명칭
|
|
|
2. 유아 성교육의 방법
1) 청결 또는 위생교육으로서의 성교육
2) 애정으로서의 교육
3) 만남으로서의 교육
Ⅶ. 유아 통일 교육
1. 통일 교육의 정의
2. 통일 교육의 목표
3. 국가수준의 유치원 교육과정과 통일교육
|
|
|
통일지향의 역사학을 위한 노력을 경주하지 않을 수 없다. 그 노력은 지금까지의 연구업적을 먼저 공유하는 한편 남북간의 다른 어떤 만남에 앞서 남북의 역사학자들이 먼저 만나야 한다. 그리하여 통일된 조국이 공유할 수 있는 민족사를 수
|
|
|
정책검토 보고서, QDR : Quadrennial Defence Review, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동북아 지역 내의 한반도의 위치
2. 미국의 정책과 역할변화에서 오는 위협
3. 일본의 군사대국화
4. 중국의 경제․군사대국화
5. 북한의 군사 위협
Ⅲ. 결
|
|
|
북한의 군사적 위협과 군사력 강화
2, 국내외 정세 변화에 따른 안보 불안정성 심화3, 내적 요인에 의한 한반도 급변사태 발발 가능성의 증대4, 미국의 세계전략 변화에 따른 대북 정책 수정 가능성5, 중·일의 군사적 팽창과 한반도 유사시 군
|
|
메뉴펼치기
