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통일』. 역사비평사.
김문조, 김종길 1996. “남북한 사회통합의 추진과제 및 방안”. 아세아문제연구소.
장경섭. 1995. “남북한 체계비교와 통합모델의 모색.” 세종연구소.
고성호. 1999. “남북한 사회통합”. 평화통일연구소.
박영호. 1994. “
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통일을 해야 하는 핵심적인 이유는 아니다. 그렇다면 왜 분단시대를 마감하고 평화통일이 이루어져야 하는가? 민족 내부의 숙제를 풀기 위해 그리고 남북한이 더욱 잘 살기 위한 이유도 타당하지만, 한민족의 통일문제는 좀 더 넓은 시각에서
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통일한국에서는 문화면, 사회면, 경제면 등 거의 모든 분야에서 지금보다 훨씬 많은 기회와 도전이 가능하다.
2) 친족 관계 등 기타 변화
통일한국에서는 우리민족 최대의 과제인 이산가족 문제가 해결된다. 나의 부친께서도 어렸을 때 남쪽으
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문제연구소
이종석, 한반도 냉전구조 해체와 대북포용정책, 세종연구소
정영태(1998), 영남대학교 통일문제연구소·통일연구원주최의 통일문제학술세미나 발표문
통일부(1999), 평화와 화해·협력을 위한 대북정책과 남북현안에 대한 입장
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2) 타국과의 영사업무 체제 강화
Ⅴ. 재외동포정책의 전개 과정과 문제점
1. 재외동포정책의 전개과정
2. 우리나라 재외동포 정책의 문제점
Ⅵ. 국가발전을 위한 재외동포의 활용
Ⅶ. 남북통일에 있어 재외동포의 역할
참고문헌
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통일방안
3)김대중정부의 햇볕정책
4)노무현정부의 평화번영정책
제2절 재야 및 반정부세력의 통일논의와 통일관
1. 건국전의 통일주장과 통일운동
1)38선 철폐론
2)좌우합작통일론
3)통일문제 자주화를 위한 남북 4자 연석회의
2.
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합리적인 통일관을 고양시킬 수 있는 체계화된 통일 교육이 실시되어야 한다. 또 남북 정상 회담의 성과에 대해서도 적극적으로 남북 관계 개선에 기여할 것으로 인식하지 않고 있으며 무관심한 편이었고 남북한간 선결 과제로 경제력과 자
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인간이해
3. 신앙중심주의적인 인간이해
4. 기타의 소박한 인간이해
Ⅲ. 홍익인간사상과 한민족의 형성
Ⅳ. 홍익인간사상과 통일교육
Ⅴ. 홍익인간사상과 통일한국의 세계화
Ⅵ. 통일한국(남북통일)을 위한 방향
참고문헌
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남북한 국가역량에 따른 격차가 해를 거듭할수록 심해지고 있다. 이로 인해 과거의 북한에 대한 반공이데올로기, 수동적 안보관에서 벗어나 주변 통일환경을 고려한 성숙하고도 전략적인 안보관을 갖출 것을 요구하고 있다. 이에 따라 최근
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2. 정상회담에서의 군사문제 타결 가능성
3. 북한의 경제난에 따른 군축정책의 선택
Ⅵ. 한반도군비축소(한반도군축)과 정부의 자세
Ⅶ. 한반도군비축소(한반도군축)과 남북통일
Ⅷ. 한반도군비축소(한반도군축)의 과제
참고문헌
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