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통일이 되지 못해서 우리가 느낄 수 있는 아픔들, 안 좋은 점, 불편한 점들이 참 많습니다. 어떤 것들이 있을까요?
- 남북한의 이산가족들이 계속 헤어져 만나지 못합니다.
- 서로 자유롭게 여행할 수 없습니다.
- 전쟁이 언제 날지 무서워해야
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용도의 다양성
7. 수학에 대한 수학의 유용성
8. 과학 기술에 대한 수학의 유용성
9. 순수 수학과 응용 수학
10. 하디주의와 수학적 모택동주의
11. 상업계에서의 수학
12. 수학과 전쟁
13. 신비의 기하학
14. 점성술
15. 양식, 질서, 혼돈
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통일 후 우리나라의 모습에 관해 이야기 해 봤어요. 그럼 조원들 끼리 평화 통일이 왜 이루어져야 되며 어떠한 변화가 있을지 토론해보고 발표해 볼까?
S : 발표한다.
T : 오늘은 평화 통일 후 우리나라의 모습에 대해 살펴보았어요. 좋은 모습
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여행을 위하여
(1)자연의 고마움과 문화재의 소중함을 느껴봅시다.
(2)탐구하는 자세로 모든 사물을 관찰해 봅시다.
(3)즐거운 여행이 있게 해주신 부모님과 가족에게 감사합시다.
(4)친구, 선생님과 두터운 정을 느끼고 서로를 이해하는 기회가
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통일캠프를 조직하는 서울 인천 경기 지역 통일교육관련 모임 등, 범람하는 외래문화에 빠져 허우적거리는 학생들에게 민족정기를 살리기 위해 애쓰는 무수한 동지들이야 말로 통일교육의 살아있는 화신들이다.
다만 아쉬운 것은 이러한 많
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통일을 기원하는 마음 갖기에 대해 공부해 보도록 하겠습니다.
S1. 헤어진 가족들을 만날 수 있고, 북한에 자유롭게 여행을 갈 수 있습니다.
S1. 전쟁 걱정이 없고 우리나라가 더 잘 살게 되기 때문에 통일이 되어야 합니다.
3‘
※ 판서계획
단
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통일부, 2005
‘북한총람 1998~2002’, 북한연구소, 2003
\'북한관광요람 2권\', 북한관광요람 편찬위원회 한국일보, 1998
‘북한인명사전’, 북한연구소, 1996
\'북한의 지리여행‘, 윤웅, 1995
\'신 북한지리지‘, 배기찬, 1994
‘북한지지요람’, 통일원
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여행을 해보고 싶습니다.
S1 : 모두 함께 즐겁게 놀고 있을 것 같습니다.
S2 : 우리나라가 조금 더 강대국이 되어있을 것 같습니다.
10\'
★ 동영상
: 베를린 장벽 만들기 슬로건
(2\'15\")
★통일 염원 사진
정리
정리
다음 차시 예고
T : 오늘은 무엇
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통일 협의를 개시하였다. 이로써 독일의 통일작업은 급속히 진전하기 시작하였는데, 1990년 5월 18일 동서독 재무장관이 ‘화폐, 경제, 사회 통합조약’을 체결하면서 동서독은 사실상의 통일을 이루게 되었다. 이어 8월 31일 동서독 내무장관
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여행등 북한의 개방을 위하여 많은 노력을 하고 있습니다.
T: 그렇다면 여러분들은 지금까지 통일에 대해서 어떤 생각을 갖고 있었나요?
S: 통일이 되어야 한다고 생각했습니다. / 통일이 되지 않았으면 좋겠다고 생각했습니다.
T: 왜 그랬지
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