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북한연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전두환정부(제5공화국)의 이데올로기
Ⅲ. 전두환정부(제5공화국)의 헌법
Ⅳ. 전두환정부(제5공화국)의 대북정책
Ⅴ. 전두환정부(제5공화국)의 보훈정책
Ⅵ. 전두환정부(제5공화국)의 언론정책
1. 언론정
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북한 역사해석의 차이
1)고대사
2)조선시대사
3)근․현대사
사관이란 무엇인가?
1 역사철학과 사관의 의미
2 사관의 종류
순환론적 역사해석
1 투키디데스의 역사발전론
2 마키야벨리의 덕(virtue) 중심의 역사발전론
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하는 지식은 잘못된 사회적 통념이다. 이는 또한 현대적 문맥에서 국가적, 사회적 이데올로기를 비판하는 것이기도 하다. 노자의 이 교설을 필자는 북한에 적용해 보고 싶다. 주체사상이라는 이데올로기로써 북한의 통치자들은 그곳의 어린
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북한현실 10
(1) 주체사상을 통해 추구하고자 한 것 10
1) 북한 사람은 북한의 혁명을 해야 한다는데 착안해 북한의 독립성을 찾는데 공헌하기 10
2) 주체사상의 이데올로기적 기능을 통한 북한 사회 통치 11
3) 혁명과 건설을
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북한국가 건설기에 나타난 파벌은 제도화된 정당 내 조직이나 집단이 아니라 정당조직이전에 이미 형성되었으며, 공통적 이데올로기의 실현을 목표로 한 이념적 성향의 파벌이라는 특성을 갖고 있다. 이러한 사실은 김일성이 초기 북한의 권
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북한 체제가 안고 있는 근본적인 모순들을 일거에 해결할 만병통치약이 될 수는 없다. 2세에게 합법적으로 수천억의 자본을 양도할 수 있는 남한의 자본주의와 자식에게 당의 규약대로 절대 권력을 양도할 수 있는 북한의 봉건 사회주의가 통
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이데올로기적 성향이 하나의 방향으로 설정되는 기류가 보인다. 이러한 편협하지 않은 이데올로기적 성향은 \'북한과 긴밀한 협조\'가 요구되고, 나아가 \'통일을 이룩해야하는 시점\'에 적합한 이데올로기라고 하겠다. 하지만, 조선일보처럼
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통치방침으로 외화되는 것이며 바로 이것이 현재 북한 사회가 \'그럭저럭 버티기\'를 할 수 있는 힘인 것이다.
그러나 이러한 형태의 위기 대응은 본질적으로 한계적일 수밖에 없다. 글 앞부분에서 이미 밝힌 바대로 이데올로기의 변화는 물
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북한에 만연되어 그 한계가 드러나고 역전극이 시작되었다는 조짐이 있다. 머릿말
1. 스탈린형 체제관리의 직수입
2. 북한권력구조의 김정일 막후 "세도정치"형
3. 1974년 김정일 실권장악으로 "중진국" 진입 좌절
4. "수령" 개인숭배의 "주
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북한 군사적 대치와 갈등은 교육부문에 반영되어 분단교육을 만들어냈다. 막대한 군사비 지출로 교육비 투자 규모가 위축될 수밖에 없었고, 체제경쟁과 이데올로기 대립에서 자유로울 수 없는 조건에서 남북한 교육이 발달하였다. 앞에서 본
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