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사회의 각종 제도는 국제적 수준으로 개선되었으나 아직 의식·관행의 변화는 미흡
3) 중산·서민층의 보호·육성 대책의 실효성 미흡
4) 경기침체에 따른 경제 활력 및 자신감 저하
5. 국민에너지 결집을 통한 다시 뛰는 한국경제 건설 시급
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시장 현황
1. 기존시장에 대한 평가
2. 새로운 시장에 대한 기대
3. 시장 위험성
Ⅵ. IC카드(스마트카드)의 보급 방안
Ⅶ. 향후 IC카드(스마트카드)의 기대효과
1. 사용자 인증 및 보안 장치
2. 통합된 형태의 전자화폐
3. 자료 보안성이 높
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정보통신기술)활용교육
1. 통일의식의 현재화
2. 생생하고 감동적인 수업
3. 통일의식의 쟁점화
Ⅶ. 통일교육과 가치경매게임
1. 가치 아이템 선정
2. 개인의 선호 결정
3. 소집단 편성 및 집단 내 가치 경매
4. 개인 선호와 집단 선호와의
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통합연구소 발표문, 2000.11.
차문석, \"북한의 `단번 도약`과 IT 산업\", 통일뉴스, 2001.12.10
통일부, \"최근 북한의 IT산업동향\", 『보도자료』, 2001.5.
한국전산원, \"북한의 분야별 정보화\",『2000 국가정보화백서』, 2000.
허운나, \"남북 정보통신 교
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노동시장에서의 차별과 배제 경험에 관한 연구」서울대학교 대학원. 양지윤. 2008
18.「한국사회의 탈북이주민 국민 만들기」서울대학교 대학원 학위논문. 장선하. 2008
19.「새터민의 문화갈등과 문화적 통합방안」한국여성개발원 연구보고서.
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남북한의 현 정치상황
I. 남한의 정치체제와 갈등양상
1. 남한의 정치이념 및 체제
2. 남한의 정치-사회적 갈등
II. 북한의 정치체제와 갈등양상
1. 북한의 정치이념 및 체제
2. 북한의 정치-사회적 갈등
III. 남북한 체제통합의 장애
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통합 정책 방향 고찰”, 성균관대 교육 대학원 석사학위논문, 1997
최민수, “북한의 취학전 교육에 관한 연구”, 중앙대학교 박사논문, 1996
한국방송통신대학교 가상교육 홈페이지 http://cyber.knou.ac.kr/
현장교육-보따리, http://kdta.or.kr/maybbs/view.ph
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남북한 실과(기술･가정) 현행교육과정의 비교분석
IV. 남북한 실과(기술･가정) 교과서의 비교분석
1. 남북 초등실과 교과서 비교분석
2. 남북 중등 기술･가정 교과서 비교분석
V. 남북한 실과(기술･가정) 통합방
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화폐, 자율주행 자동차 등)을 활용하여 제공될 수 있는 미래생활 서비스를 기술하십시오. 그리고 그 유비쿼터스 기술과 4차산업 기술(핀테크, 블록체인, 가상화폐, 자율주행 자동차 등)을 활용한 일상생활 시나리오를 이야기식으로 기술하십
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부작용
Ⅶ. 민영방송 규제의 가능성과 한계
Ⅷ. 디지털 시대의 방송영상산업진흥 정책의 방향
1. 디지털 시대의 공공 서비스 영역의 확립과 시장의 균형
2. 방송산업의 전망과 디지털 방송영상산업정책의 기조
Ⅸ. 결론
참고문헌
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