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통합모델Ⅱ 이승주 : 경영전략 실천 매뉴얼, 시그마컨설팅그룹, 1999 이승종·윤태평·정상철 공저 : 21c 지식정보화 시대의 최신 경영학 안운석·장형섭·박종원 공저 : 현대사회와 경영, 삼우사 카나이 카즈요리 외 : 경영전략, 박영사, 2001 
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브랜드 확장에 실패한 네 번째 요인은 광고 전략의 문제에서 찾아볼 수 있다. 광고를 통해 보여지는 HP의 브랜드 전략은 크게 글로벌 브랜드 전략과 통합 브랜드 전략으로 나누어 볼 수 있다. HP는 전 세계적으로 동일한 광고를 사용함으로써
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  • 등록일 2011.12.19
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정보화 연수 운영방향, 2000 김덕례 : 교육효과성 제고를 위한 통합적 접근의 교사평가체제 개선 연구(박사학위논문), 전북대학교 대학원, 2005 대구광역시교육청 : 계명대학교, 교원정보소양인증 시험 문제은행, 대구 : 대구광역시교육청, 1999
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브랜드 네이밍의 중요성을 깨달을 수 있었다. Ⅳ. 부록 1.팀일지 ↑ 대부분의 상의는 cyworld에 클럽 만든 곳에서 상의를 했습니다. 2. 출처 & 참고문헌 (1) 출처 http://www.kt.com http://www.show.co.kr http://www.qook.co.kr http://www.brandstock.co.kr (2) 참고문헌 SHOW
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중요성 Ⅳ. 교과 교육과정의 기본방향 Ⅴ. 교과 교육과정의 운영 1. 운영 방침 2. 운영 방법 Ⅵ. 교과 교육과정의 정보화 Ⅶ. 교과 교육과정의 장단점 1. 장점 2. 단점 Ⅷ. 향후 교과 교육과정의 개선 방안 Ⅸ. 결론 참고문헌
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브랜드처럼 잘 알려진 제조브랜드, 분배자 브랜드 (식용오일이나 설탕 유통곡물 과 많은 제품 같은 재 포장이 필요한 경우가 발생할 때 처럼) 또는 허가된 브랜드 이름으로써 시장에 출품될 지도 모른다. Conceptual analysis of brand architecture and
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편성 체계 4. 교과 교육과정 편성의 실제 1) 성격 2) 교과 목표 3) 교과별 학년 목표 4) 교과별 학년 지도 중점 Ⅴ. 교과 교육과정의 정보화 Ⅵ. 교과 교육과정의 문제점 Ⅶ. 교과 교육과정의 기본방향 Ⅷ. 결론 및 제언 참고문헌
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정보화백서 강인경(2000), 미디어 교육의 통합교과적 접근방안에 관한 연구 - 초등학교 3학년 교육과정을 중심으로, 서강대 언론대학원 미디어 교육 전공 석사학위논문 김양은·안정임(2004), 미디어교육의 개념 및 학교 미디어교육의 방향, 한국
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정보화 시대를 주도하는 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안, 교육월보, 1997 김대현 외, 교과의 통합적 운영, 문음사, 1997 박병량·주철안, 학교·학급경영, 2001 수준별 교육과정 편성운영의 실제, 교육인적자원부, 2001 임헌종, 학급경영의 자
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통합 이념의 모색: 세계화와 주체화의 변증법”. 통일문제연구 통권 제37호. ______. 2001. “북한의 IT산업과 남북 교류협력 활성화 방안”. 국제정치논총 제41집 4호. ______. 2001. “정보화시대 북한의 정보통신 산업과 남북한 교류협력”. 통일정
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