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교육 선진화 계획” 발표 (2009년) : 질 높은 유아교육 조성을 위한 모색을 본격화
- 만 5세 누리과정 발표 (2011년) : 만 5세 교육, 보육에 대한 국가의 책임 강화
- 만 3~4세 누리과정 제정 (2012년) : 유치원 교육과정과 어린이집 보육 과정 통합
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5차 유치원 교육과정에 나타난 읽기의 지도 내용이 아닌 것은?
다. 바른 태도로 듣기
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문제 24
보물찾기, 재미있는 단어 찾기 등을 통한 언어적인 경험을 제공하는 것으로 유아에게
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교육
(3) 아웃리치
(4) 지역사회 청소년 통합지원체계(CYS-net)
(5) 청소년 동반자 사업(Youth Companion)
(6) 학교폭력 상담사 배치사업
4) 000 청소년상담복지센터의 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
(1) 조직구성
(2) 추진체계 및 인적·물적 자
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교육, 성평등, 고용, 주택과 보건 정책 등 다양한 정책과 상호 연계되어 시너지를 발휘하는 청소년정책 수립 1. 지방자치단체 청소년담당 행정조직
2. 지방청소년육성위원회
3. 정부산하 주요 청소년기관
청소년 정책사업
한국사회
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교육\", 학지사, 1998, pp. 29-47.
존슨-마틴·아터마이어·해커(1990), \"장애유아를 위한 캐롤라이나 교육과정\", 최진희외 4인(역), 대한사회복지개발원, 1996.
최진희·류기연, \"유아교사를 위한 장애유아의 통합교육I : 함께 배워요\", 서울장애인종
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과정의 내용을 중심으로 하여 여러 가지 흥미 영역에서 유아의 발달과 흥미에 맞게 선택하여 이루어지도록 해야 할 것이다.
이를 위해 유아의 관심, 흥미, 발달 수준에 따라 교육 내용을 선정하고, 그에 적절한 방법으로 운영하여 교육이 통합
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교육의 문제점과 대안제시
(1) 일반교사들의 인식부족
1) 통합학급 담당 교사의 경우 특수교육 직무연수를 3년에 1회씩 의무참가 하도록 제도화
하여야 한다.
2) 일반교육 교원 양성 교육과정 개선을 추진하여야 한다.
(2) 일반학생들과 학부모
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교육, 형설출판사
6. 한면희(2001), 사회과교육, 교육과학사 1. 사회과의 도입 이전기
2. 교수 요목기(1945~1954)
3. 제1차 교육과정(1954~1963)
4. 제2차 교육과정(1963~1973)
5. 제3차 교육과정(1973~1981)
6. 제 4차 교육과정
7. 제5차 교육과정
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과정을 통하여 전인적인 인간 형성에 기여할 수 있게 한다는 것이다.
미술과의 목표도 제5차 교육 과정과 맥락을 같이 하고 있으며, 표현 및 감상 능력, 창조성, 정서성으로 총괄 목표를 제시하고, 하부 목표는 내용과 관련된 실천적인 목표로
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교육
5. 오늘날의 과학교육
< 우리 나라 과학교육의 사조 >
1. 구한말까지 과학교육
2.일제하 및 대한민국 초기의 과학교육
3.생활중심 교육기의 초등과학
4.학문중심 교육기의 초등과학
5.인간중심 교육기의 초등과학
6.제 5차 교육과정기
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