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2.7 연구모형
Ⅲ. 연구조사방법
3.1 가설의 설정
3.2 설문지 구성 및 변수의 정의
3.3 연구방법
Ⅳ. 실증분석
4.1 신뢰성 검증
4.2 타당성 검증
4.3 변수에 대한 기술통계량
4.4 가설의 검정
4.5 결과의 해석
Ⅴ. 맺 음 말
< 참 고 문 헌 >
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통합을 위한 지역사회중심 재활사업 운영실태에 대한 연구, 한국발달장애학회, 2010
ⅴ. 지역보건연구회 외 1명, 지역보건사업의 실제, 계축문화사, 2011
ⅵ. 황금복, 지역모자보건사업 기본모형 개발, 한국모자보건학회, 1998 Ⅰ. 지역보건사
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모형 검증 : 남녀간 차이를 중심으로, 한국행정학보 제35권 제3호
전수일(1992), 공무원 신규채용제도와 충원정책의 방향, 한국행정학보
조경호(1993), 한국공무원의 조직몰입도 결정요인에 관한 연구, 한국행정학보 제27권 제4호
최병대·송석휘·
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모형
1. 상황학습 이론(Situated learning)
2. 문제중심학습(Problem-Based Learning)
3. 목표중심 시나리오(Goal-Based Scenario)
4. 인지적 융통성 이론
5. 구성주의의 교육에의 시사점
1) 학습활동을 실제적으로 구성한다
2) 학습자로 하여금 교수 목표를 형
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모형」이화여자대학교 대학원 박사학위논문
최명이(2014)「간호사의 윤리적 딜레마, 직무스트레스, 소진이 이직의도에 미치는 영향」전남대학교 대학원 석사학위논문
최재풍(2007)「목표 관리 효과성이 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구
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2013
김범수 저, 자원봉사론, 학지사 2012 1. 자원봉사 프로그램 전문적 관리의 중요성
2. 자원봉사 프로그램 전문적 관리의 이론적 배경
3. 자원봉사 프로그램 전문적 관리과정
4. 자원봉사 프로그램 전문적 관리의 모형
참고문헌
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, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 사회복지행정과 POSDCoRB
II. 사회복지행정과 정책, 관리모형
III. 행정학에서 사회복지행정 연구 범위
* 참고문헌
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조직화하는 정교화 활동을 하게 된다. 각 팀은 다음 단계로 진행할 때마다 역할을 바꾸어 참여한다(Lambiotte et al., 1987; O donnell et al., 1987; 박분희, 1995).
Dansereau가 제시한 구조화 협동학습전략은 다음과 같은 구체적인 단계를 따르는데 이를 MURDE
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통합행정학」. 좋은사람들(2003)p177~188 Ⅰ.정책결정의 개념
Ⅱ.정형적 결정과 비정형적 결정
Ⅲ.정책결정과정의 단계
Ⅳ.합리적 정책결정의 제약요인
Ⅴ.정책결정의 이론모형
Ⅸ.정책결정의 분석기법
Ⅹ.우리나라의 정책결
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모형에 관한 연구, 인천교육대학교, 2002
◇ 스펜서 케이건, 협동학습, 열린교육에 신바람을 일으킨 협동학습, 실전 매뉴얼, 디모데, 1999
◇ 정문성, 협동 학습 구조의 이론·원리·효과, 새교실, 한국교총, 1996
◇ 정문성, 협동학습의 이해와 실천
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