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교육문제
나. 장애인의 의료문제
다. 장애인의 직업문제
라. 장애인 가족문제
마. 장애인의 편견문제
5. 장애인 복지의 내용
가. 장애인 소득보장
나. 시설보호사업
다. 장애인의 재활사업 서비스
6. 장애인복지의 과제
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복지관련법체계
아동복지법, 노인복지법, 장애인복지법
Ⅴ.결론
사회복지법 체계란, 사회복지법이 다른 영역의 법들과 구별될 수 있는 특정적 기준이나 지도 원리를 말한다. 따라서 사회복지법의 지도 원리 및 개념 범주를 바로 사회복지법
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모델
5) 학교-지역사회-학생관계 모델
6) 학교연계 통합서비스 모델
10. 학교사회사업의 실천과정
1) 초기과정
2) 사정과정
3) 수행과정
4) 평가 및 종결과정
11. 학교사회사업의 문제점
1) 학교사회사업의 개념 혼란
2) 관련 집단의
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아동학대 예방 센터의 확충 및 상담원의 전문성 확보
(6) 아동학대를 유발하는 원인을 제거하는 가족지원서비스가 필요
(7) 사례 종결 후, 아동 학대가 재발 하지 않도록 행위자에 대한 지속적 차료 개입 서비스가 필요 Ⅰ. 아동학대의 개념
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아동학대 발생의 원인이나 관련 위험요인 등에 대한 정확한 파악이 가능하고, 나아가 가정 내 아동, 가족의 역학관계와 지역사회에 대한 정확한 인식이 가능하게 된다.
가정에게 필요한 보건과 복지 서비스 양면을 고려하여, 보건소의 방문
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복지 서비스를 제공하는 사회복지사도 자신의 기술수준과 성향에 의해 개입하는 방법 달리
(5) 사회체계이론은 다양한 체계들 간의 상호작용을 강조하는 개념으로 광범위한 상징의 의미를 포괄하고 개인, 집단, 조직, 지역사회 간의 관계를
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복지문제로 볼 수도 있다.
4) 아동복지 정책과 서비스
(1) 아동복지정책과 서비스의 목표
21세기의 아동복지제도가 해야 할 주된 역할은 아동의 권리 신장이라는 가치에 입각하여 욕구를 충족시키지 못하거나 아동을 보호하지 못하는 가족을
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및 연구의 원칙
2) 서비스 제공의 측면
(1) 평등성의 원칙
(2) 적절성의 원칙
(3) 포괄성의 원칙
(4) 지속성의 원칙
3. 청소년 행정체계
1) 청소년행정관련 조정기구
(1) 청소년정책관계기관협의회
(2) 지방청소년육성위원회
(3) 청소년특별회
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아동청소년복지론\", 나남출판사, 2000,
백승묵, 개인프로필 참고, http:/my.netian.com/∼ilhoya
부산광역시 자원봉사상담원교육, Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 매매춘의 개념과 유형 및 원인
Ⅲ. 매매춘에 대한 외국법제의 입법태도
Ⅳ. 매춘여성의 현
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권리가 침해 되거나 불이득을 받을 수 있는 여지가 높았음을 알 수가 있음
2)청소년복지의 도입기(1962 - 1987년)
-이시기는 아동복리법이 시행된 1962년부터 청소년육성법이 제정된 1987년 까지에 해당됨.
-미성년자보호법과아동복리법(10961)의 제
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