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실제. 교육과학사. 목차
1. 서론
2. 지적장애의 개념과 특성
3. 정서 및 행동장애의 개념과 특성
4. 지적장애 학생을 위한 교수방법
5. 정서 및 행동장애 학생을 위한 교수방법
6. 통합적 교수방법과 현장 적용
7. 결론
8. 참고문헌
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개념과 기능, 접근방법 그리고 우리 나라의 가족복지의 현황과 과제에 대해 알아보았다. 우리는 앞으로 사회의 가장 기본 단위인 가족을 지켜나가고 건강하게 유지시켜 나가기 위해서 가족복지에 힘써야 할 것이다.
〔참고문헌〕
김만두·
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도시재생사업의 개념
2. 로스만의 세 모형
1) 지역사회개발 모형
2) 사회계획·정책 모형
3) 사회행동 모형
3. 로스만의 세 모형과 도시재생사업의 연계
4. 시사점 및 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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임상사회사업 (1999) 임상사회사업연구회 엮음 학문사
이효선(2003). 사회복지 윤리와 철학의 이해. 학지사. 1. 사회복지 실천의 통합적 방법
2. 통합적 방법의 대표적인 사회복지 실천모델
3. 사회체계이론
4. 생태체계적 관점
5. 강점관점
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조작기
2, Vygotsky의 이론
1) 근접 발달 영역
2) 발판화
3) 언어와 사고
3, Rubin의 이론
4, Lowenfeld의 이론
5, 생태체계이론 6, 생태체계 관련연구
7, 유아의 사회적 능력 1) 사회적 능력의 개념 2) 유아의 사회적 능력
결론
참고문헌
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통합적 접근의 핵심
결국 바람직한 해결 방안은 가치, 제도, 세력이라는 삼각형의 어느 한 축에만 기댄 접근이 아니라, 이 세 요소가 서로 충돌하면서도 조화롭게 작동할 수 있는 구조를 설계하는 것이다. 이는 갈등을 무시하거나 피하는 것이
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접근 방법이나 이론에 기초한 유아 교육 모델 유형을 유아교육과정이라고 보는 입장 (1)교육과정의 개념
1)시대에 따른 개념
2)수준에 따른 개념
3)교육과정의 통합적 개념
(2)유아교육 과정의 개념
1)유아교육의 특성
2)유아교육기관
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개념의 변화
1. 고전적 접근
2. 전체적 접근
3. 절충적 접근
B. 정의
C. 전이와 역전이 간의 연관성
D. 역전이 문제의 해결
1. 프로이트가 제안한 역
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개념
(1)인간관
(2)인지적 접근
(3)성격의 A-B-C (DE)이론
2)REBT치료의 기법
2.벡크의 인지치료 (CT : Cognitive Theapy)
3.마이켄바움의 자기교습훈련
4.인지적 접근의 종합 및 전망
5.인지행동 심리
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모델의 특정
2. 행동수정의 원리와 기술
3. 행동수정의 기본개념 및 기법
Ⅳ. 실천과정
1. 초기단계
2. 개입단계
3. 종결단계
Ⅴ. 활용 및 평가
Ⅵ. 치료모델
1. 약물 남용자 치료개발
2. 아동학대 치료모델 개발
3. 정신건강문제
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