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에 따른 인재관리 포인트, 한국인사관리협회, 2009
- 박휘섭, 디지털 시대의 리더와 인재개발, 한국초등교장협의회, 2005
- 박훤구, 인재파견제도, 한국노사관계학회, 1993
- 송인섭, 21세기 인재육성과 교육심리학의 과제, 한국교육심리학회, 2005
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트, 한국피앤지
- 장점 : 회사와 퇴직종업원간의 긴밀한 연계로 퇴직자위주의 전직지원프로그램 실시가 가능하고 전직지원컨설팅회사에 일임하기 때문에 종업원들의 반발을 무마하기가 쉬움
참고문헌
김성수, 기업의 인재관리 전략, 서울대
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인재양성을 위한 교육청과 지자체간의 네트워크 협력방안, 한국자치행정학회, 2008
4. 야도코로 겐이치로 저, 박주영 역, 인재가 기업의 미래다, 중앙경제평론사, 2011
5. 정형일, 근로자파견의 인재개발효과에 관한 연구, 한국인적자원관리학회,
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유, 더욱이 심리검사가 독특한 입장에서 받아들여지고 있는 것도 이와 같은 입장이나 생각의 차이에 기인한 것이라고 생각할 수 있다.
참고문헌
* 김민영, 인재육성 Total System 구축을 위한 인사평가시스템 운영, 한국인사관리협회, 1998
* 김성
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유형은 언어나 생각으로 타인에게 영향을 끼치는 언어영향형이다. 이런 유형은 쓰거나 말할 때 만족감을 느낀다. 공공관계를 다루는 직업이나 광고 분야에서 흔히 볼 수 있다.
참고문헌
브라이언 워커, 영혼을 불어넣는 인재 관리법, 엑설런
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에 29명의 축구 전문가가 트레이닝 프로그램을 개발하고 또한 각 지방 축구협회와 긴밀한 공조체계를 갖추어 청소년 축구선수를 관리하고 있다.
독일축구협회는 우수선수 발굴과 육성에 매년 10억 유로를 투자하고 있다. 메르체데스 밴스 자
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인재교육의 ICT(정보통신기술)
1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 자기주도적 학습환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수-학습 활동 촉진
5. 교육의 장 확대
Ⅲ. 인재교육의 창의성 교육
1. 과학기술 분야에서
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에 대한 관심이 필요하다.
인적자본 유형별로 새로운 제도와 관리방식을 모색하면서 관리자는 직무와 개인의 흥미를 잘 조화시켜 각자의 보람과 역량을 역동적으로 생성케 하는 인재관리 기술을 익히는 일이 필요하다.
*8가지 개인유형
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인재 어떻게 확보하는가!, 한국인사관리협회
안종석(2008), 글로벌 인재 확보와 관리, 전주대학교
유정석 외 1명(2011), 창의적 인재상과 창의적 조직환경에 관한 탐색적 연구, 국민대학교
윤은기(2002), 정보화 사회의 신인재와 뉴리더십, 국방
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에 따라 소비자들의 프로슈머(Prosumer)화, 즉 소비자의 생산자화가 진전되면서 니치 플레이어의 확산은 가속될 것이다.
참고문헌
◎ 문화를 비즈니스로 승화시킨 엔터테인먼트 산업, 김영사
◎ 상공회의소, 신유통 시설의 조성방안
◎ 삼성경
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