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포스트모더니즘의 교육철학
포스트 모더니즘의 교육철학자들은 학교에서 가르치고 있는 지식에 대한 전통적인 관점을 근본적으로 전환할 것을 요구한다. 전통적인 교육방법의 전환을 요구, 교사와 학생 모두가 대화와 토론에 공동으로 참여
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포스트모던 미학의 핵심에 잇닿아 있다고 할 수 있다.
3. 결어: 이현화 희곡과 포스트모더니즘
대표적인 포스트모던 이론인 해체주의와 문화상호주의의 방법론을 적용하여, 이현화의 대표작이라고 할 <불가불가>와 <산씻김>을 살펴보
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포스트모더니즘 조류가 합해져 한국 사회의 문화적 변동은 지각 변동을 일으키고 있음을 확인하였다.
그에 따라 이른바 여피족들이 독자의 중심축으로 떠오른 한국 잡지는 오프라인상의 종이 잡지에 그치지 않고 온라인상의 웹진, 메일진 등
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포스트모더니즘 이후의 현대사진-도용(Appropriation)미학의 절충주의-/ 진동선/ 사진예술 1997년1월호
포스트모더니즘론/ 정정호, 강내희/ 터 p.59
참고 사이트
http://www.artnet.com
http://www.portfoliocatalogue.com
http://www.posters-art-prints.com
http://fotato.com
http:/
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모더니즘, 포스트모더니즘, 포스트모던 리얼리즘 등 다양한 사유에서부터 동화, 소설, 영화 등 여러 매체에 이르기까지 환상은 갖가지 얼굴로 나타난다. 그리고 어떤 상황에서든 우리가 바라보지 못하는 현실을 보여주며 숨겨있던 우리의 욕
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포스트 모더니즘적이다. 또한 이 소설은 미셸 푸코의 지식과 권력의 담합 이론 또는 이성과 광기의 이론 등과도 인식을 공유하고 있다. 그리고 그러한 새로운 인식의 변화는 60년대 이후의 미국소설의 한 특징을 이루고 있다. 예컨대 토머스
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모더니즘과 포스트모더니즘 (서울: 현암사. 2004)
이 소설의 주인공 심청은 여성이자 비 유럽인이며 황인종이다. 모던사회를 넘어 포스트모던사회에 살고 있는 작가는 이 주변부에서도 가장 소외받는 인물을 주인공이자 초점자로 설정한다. 이
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포스트모더니즘(postmodernism)
960년대에 들어 미국과 유럽에서 시작된 문학·예술의 한 조류로 다양한 변화와 실험을 그 특징으로 한다.
포스트모더트니즘을 이해하기 위해서는 모더니즘에 대한 이해가 전제되어야 하는데 그 특징은 대체로 다
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모더니즘에서 포스트모더니즘으로 바뀌는 필연적인 사조였다. 팝아트로 인해 고급과 저급, 주류와 비주류, 순수와 상업의 분류의 벽은 무너졌다. 여러 팝 미술가들은 작품에서 현대생활에 강한 충격을 주는 대중문화의 현상을 차별없이 특징
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포스트모더니즘 행정이론
- 모더니즘의 합리주의에 대한 회의 즉 과학주의와 기술주의의 한계와 부작용을 비판한다.
- 포스트 모더니즘의 관점에 기초하여 행정학에서 근대를 상징하는 관료제를 비판적으로 해석하고, 그 대한을 제시한다.
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