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공저 / 학지사(1999)
p102~p125 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 맞벌이가족에 대한 이해
1. 맞벌이가족의 개념
2. 맞벌이가족의 분류
3. 맞벌이가족의 가족관계
4. 맞벌이가족의 문제점
5. 맞벌이가족을 위한 가족복지 대책
6.적응
Ⅲ. 결론
참고문헌
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심리학 전생애 인간발달, 학지사, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨은 인격 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보았으며, 심리사회적 발달이론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1) 각
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마음의 준비를 해야 한다. 사회적 측면에서, 동년배 노인들과 친교를 계속 유지하고, 가정이나 사회에서 어른답게 행동하고, 자녀와 손자들과 좋은 관계를 유지해야 한다. 뿐만 아니라 자기개발을 위한 노력도 경주해야 한다. 구체적으로, 세
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지능 점수의 증가율이 유사하여 사 <청년 심리학 Summary>
제 4장 지적 인지적 변화
■ 지적 발달의 심리측정적 조망
■ 지적 발달의 인지 발달적 조망
■ 지능과 정보체계
■ 제 8 장 청년기의 맥락
■ 제 11 장 비행과 폭력
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마음의 찌꺼기들을 자신이 가장 사랑하고 아끼는 사람들에게 이야기함으로써 정리하고 싶은 동기에서 이루어진다. 이런 과정에서 그들은 궁극적인 절망에 직면한다. 종종 절망은 혐오 뒤로 감추어진다. 많은 노인들은 사소한 일에서
도 혐오
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심리학에 기초한 이야기 심리치료』, 학지사 Ⅰ. 서론
1. 이야기
2. 이야기상담의 토대
Ⅱ. 본론
1. 인간관
2. 기존 심리치료와의 차이점
3. 상담목표
4. 상담과정
5. 상담자의 자세
6. 상담기법
Ⅲ. 결론
1. 공헌점
2. 제한점
Ⅳ. 참
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심리학, 서울 : 학지사
- 충남교육청(2002), 학교생활규정 예시안의 활용 방법과 학교 생활규정 제정(개정) 방향, 중·고등학교 장회의자료 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교생활지도의 목표와 운영방침
1. 목표
2. 운영방침
Ⅲ. 학교생활지도의 구성
1.
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심리학, 이담북스 2013
이근매 저, 미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014
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심리학, 학지사, 2003
전경원 : 브레인스토밍을 중심으로, 창지사, 2004
정동명 : 창의적 발상기법 기반의 창의공학설계, 생능출판사, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 브레인스토밍의 개념
Ⅲ. 브레인스토밍의 고안
Ⅳ. 브레인스토밍의 목표
Ⅴ. 브
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심리학적 상호작용), William R. Lovallo, 안희영 역, 학지사, 2012 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 스트레스이론과 관련해 작성하시오
1. 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고, 자극모형으로서 지난 1년간 지속시간별, 생활사건스
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