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론
제1절 리더십의 개념
제2절 지도자 영향력의 근원
제3절 리더십 특성론
제4절 리더십 행위론
제5절 상황적 리더십론
제6절 새로운 리더십론
제5장 조직론
제1절 조직의 개념과 특성
제2절 조직유형론
제3절 조직풍토론
제4절 조직문
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론
1)특성이론
(1) 유형론
(2) 특성론
2)과정이론
(1)행동주의 이론
(2)인본주의 이론
4. 건강한 성격
1) 정신분석 이론
2) 행동주의 이론
3) 인지사회적 이론 1. 성격의 의미
2. 성격의 결정요인
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
3. 성격의 이론
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성격의 의미
2. 성격의 결정요인
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
3. 성격의 이론
1)특성이론
(1) 유형론
(2) 특성론
2)과정이론
(1)행동주의 이론
(2)인본주의 이론
4. 건강한 성격
1) 정신분석 이론
2) 행동주의 이론
3) 인지사회적 이론
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리더십 이론
1. 카리스마적 리더십론-
1. 슈퍼리더십 이론
조직론
조직문화론*
- 1.McGreger의 X-Y이론
- 2.Ouchi의 Z이론
*3.Argyris의 미성숙-성숙이론
- 4. Sethia와 Glinow의 문화유형론
- 5. Steinhoff와 Owens의 학교문화 유형론
*학교조직의 특성*
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유형론
1. 프롬(A.H.Fromm) : 수용경향형, 착취형, 저축하여, 시장형, 생산형
2. 호네이(Horney) : 순종형, 공격형, 고립형
특성론
카텔(R.Cattel)의 특성론
인간은 12개의 근원적인 특성이 있다.
: 순환성기질-분열성기질 , 세련성-야비성, 고지능-저지능,
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특성을 갖는다.
통합성
조직문화는 기본적으로 통합성을 유지하는 가운데 여러 하위문화를 포용하고 문화갈등을 내포하기 때문에 그 양상이 복잡하다.
(2) 조직문화의 기능과 유형론
■ 조직문화의 기능 새조직행태론 - 김호섭 외 공저 - 대
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론
2,지능검사
□진로지도 관련 이론
1.특성요인이론
2.의사결정이론
3.사회이론
4.심리이론
5.발달이론
□진로
1.능력과 적성
4.진로성숙도검사
□성격검사
1.개발 방법
2.미네소타 다면 인성검사(MMPI)
3.캘리포니
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론적 배경에 따라 성격검사를 구별해 보면, 특성론적 입장의 성격검사와 유형론적 성격검사의 두 가지 범주로 나뉘게 된다.
유형론은 사람들을 구별하는 불연속적 범주들의 한 집합이라고 간주된다. 예를 들면, 성격이 세 가지 유형인 내향
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특성 전반을 지칭하는 용어로서 비평가 적인 의미로 사용한다. 우선 성격의 의미를 보다 정확하게 파악하기 위해서는 성격에 관한 대표적인 정의들을 살펴보는 것이 도움이 될 수 있을 것이다.
1) 유형론적 견해
인간의 성격을 대표하는 몇몇
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특성과 발달
6.2.1 인간의 심리적 제 특성에 대한 이해
6.2.2 인간의 심리적 특성의 발달
6.3 학습이론
6.3.1 행동주의 학습이론
6.3.2 인지학습이론
6.3.3 사회학습이론
6.3.4 인본주의 학습이론
6.3.5 구성주의 학습이론
제 7장 교육의 사회학적
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