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개발단계
4. 전문가 시스템의 인적요소 및 개발도구
1) 전문가 시스템의 인적요소
2) 전문가 시스템의 개발도구
5. 전문가 시스템의 장단점
1) 전문가 시스템의 장점
2) 전문가 시스템의 한계
6. 전문가 시스템의 활용 분야
7. 전
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경제 관계
4. APEC 구성
5. APEC의 발전과정 및 연혁
6. 주요성과
7. 2005 부산 APEC
8. APEC의 과제 및 전망
1) 목표 개념의 모호성으로 인한 갈등
2) 회원국의 특수성과 참가 기준 문제
3) 무역, 투자 자유화 추진 속도
9. 한국의 자세
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활용해 나가야 할 것이다. 또한 한국이 위치하는 객관적 상황으로 볼 때 APEC의 개방적 지역주의를 지지하여 APEC이 다자주의적 자유무역질서에 의해서 선진국과 개도국의 첨예한 이해대립을 조정해 주는 중간자적 역할을 수행해 나갈 수 있다
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활용해 나가야 할 것이다. 또한 한국이 위치하는 객관적 상황으로 볼 때 APEC의 개방적 지역주의를 지지하여 APEC이 다자주의적 자유무역질서에 의해서 선진국과 개도국의 첨예한 이해대립을 조정해 주는 중간자적 역할을 수행해 나갈 수 있다
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정보통신 분야에서도 브랜드 자체의 마케팅 능력은 값어치를 상상하지 못할 정도로 거대하다.
특히 글로벌 경쟁체제에서는 한 국가 내에서의 브랜드 인지도는 별로 중요하지 않다. 글로벌 브랜드를 육성하기 위해서는 전세계적으로 동일
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교육을 통하여 공동체 의식을 고양하고 공동복지를 증대하는데 중요한 역할을 한다.
도덕성의 쇠퇴
NGO는 정부와 기업에 비하여 높은 도덕성을 가지고 다른 영역을 견제하고 비판한다. 그러나 최근 NGO도 국가나 시장영역처럼 부정부패, 패권
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지도 방법
Ⅵ. 노래학습지도
1. 노래 지도 방법
2. 노래지도의 실제
1) 주제별 노래 지도의 예
2) 열린 영어 수업 지도를 위한 영어 노래 예
Ⅶ. 점자학습지도
1. 시각 장애인의 감각훈련
2. 시각장애 학생을 위한 점자지도
참고문헌
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네트워크 체제이다.
<교육과정 중심의 학교 네트워크시스템> Ⅰ. 서 론
2. 구성주의에서의 테크놀러지와 교육
1) 구성주의에서의 학습 원칙
2) 구성주의에 입각한 테크놀러지의 활용
3. 장애인교육과 테크놀러지의 활용
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교육기관과 가정에서 청소년 성교육은 특수한 사례를 제외하고는 전반적으로 외면하거나 기피하고 있는 것이 현실이다.
참고문헌
- 강원도 교육청 지정 성교육 연구학교 북삼초등학교(2000), 성교육 프로그램구안`적용을 통한 올바른 성의식
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교육의 사각지대소외계층에게 찾아가는 평생교육 서비스를 제공하고 있다. 시도별 지역평생교육정보센터를 중심으로 ‘금빛평생교육봉사단’ 사업을 전개하여 왔다. 또한 이에 대한 체계적인 관리 및 운영을 위하여 관리자 매뉴얼을 개발
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