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단계
4. 적용 단계
Ⅴ. 발생학습모형(발생학습)의 실제
1. 교과
2. 단원
3. 학습주제
4. 학습목표
5. 교수?학습 과정안
Ⅵ. 발생학습모형(발생학습)의 전개방법과 전략
1. 학습 단계 및 단계별 행동 전략
2. 지도상의 유의점
참고문헌
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교육실현을 위한 전국교직원노동조합 교원·교육과정정책(안), 전교조
손문수(1996), 초등학교 교직원 회의의 개선 연구, 석사학위논문, 전남대학교 교육대학원
이화연(2000), 민주적 학교경영을 위한 교직원회의의 문제점 및 개선방안, 서울시
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연구 - 1970년대 연작소설을 중심으로>, 한국문학연구학회, 현대문학의 연구 Vol.26, 2005
우제정, <소설 ‘배경’의 효율적 지도 방법 연구 -조세희의「난장이가 쏘아올린 작은 공」을 중심으로->, 연세대 학교 교육대학원, 2007
양애경, <
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교육의 이론과 방법, 서울 : 서광학술자료사, 1994
이경식, 새로운 독서지도, 서울 집문당, 1992
이준덕, 독서 습관화를 위한 지도 방법, 공주대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1999
염수희, 독서토의를 통한 국어과교수학습 방법 연구-논문
천경
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교육대학원
이동엽(1997), 현대미술에 나타난 오브제(Object)에 관한 연구, 고려대학교 석사학위논문
이재우(1986), 초현실주의에 있어서의 오브제, 목원대학교 대학원 미술과
홍익대학교 출판부, 오브제를 통한 상징성 표현에 대한 연구, 석사 학
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교육학회, 지체 중복 건강 장애연구 (2011) 143~158p
-세계일보, 2013.6.19. “장애인 여고생 성폭행 사건, \'무죄 판결\'… 왜?”
-신영선(2007). 통합학급교사·특수학급교사·보건교사의 장애학생 성교육에 관한 인식 및 실천. 충남대 교육대학원, 2-63
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특수교육 교육과정 운영자료.
김영옥(1987), 부모교육 프로그램 접근을 위한 연구, 유아교육연구 제7집
김난희(1995), 자폐아와 반응성 애착장애아의 행위특성에 의한 판별연구,
숙명 여자대학교 대학원 석사학위논문.
박경숙(1986), 자폐아의 감
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연구목적
2. 연구 주제
3. 연구 방법
4. 논문의 구성
第2章 중국 제 5세대 영화
1. 중국영화의 새 물결
(1) 중국영화의 발달과 전개과정
(2) 제 5세대 영화의 등장과 배경
2. 제 5세대 영화의 특성과 의미
第3차 제 5세대 영
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특수교육
2) 아동기 장애인의 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법 - 장애아동 가족지원 서비스
3) 청소년기 장애인의 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법 - 사회적 지지
4) 성인기 장애인의 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근
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연구, 가야대학교 행정대학원, 2009
- 김성희, 보육시설 취원 아동 부모의 장애아 통합보육에 대한 인식 : 민간보육시설을 중심으로, 가야대학교 행정대학원, 2009
- 김영주, 장애아 보육 차별 이대로는 안된다 : 장애아 통합보육시설 개선을 통한
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