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교육되어야 할 지 모른다.
참고문헌
권준범(2001), DBAE를 통한 미술교육의 가능성 연구, 한국미술교과교육학회
김지균(1998), DBAE는 어디에서 와서 어떻게 되는 것이며 어디로 가는 것일까? 교육미술연구 논총 제 9호, 교육미술연구회
문희진(1996),
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교육론, 서울 : 갑을 출판사, 1991
박희덕·전영록 - 동시지도를 위한 멀티미디어 자료, 전국교육자료전, 1998
박선희 - 다양한 읽기·쓰기 자료 활용을 통한 즐겁고 신나는 글자여행, 2004
손정환 - 소집단 독서활동을 통한 발표력 신장, 청주교대부
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교육철학 탐구, 교육과학사, 2002
◇ 정찬주 외 2인 공저, 교육학철학 및 교육사, 양서원, 1996
◇ 한명희, 교육철학, 배영사, 1983 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 개념
1. 피닉스(Phenix)
2. 브로우디(Broudy)
Ⅲ. 교육철학(교육사상)의 조건
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교육 관련 사회자본들이 교육개혁을 통하여 점점 없어지고 있음을 보게 된다.
* 참고자료 I. 서론
II. 본론
1. 보르디외의 사회자본론의 개념
2. 보르디외의 사회자본론의 주요 내용
(1) 문화자본
(2) 사회자본
3. 한국 현실에서
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교육(미술감상학습)의 흐름
Ⅲ. 미술감상교육(미술감상학습)의 중요성
Ⅳ. 미술감상교육(미술감상학습)의 동향
Ⅴ. 미술감상교육(미술감상학습)의 지도내용
1. 브라우디(Broudy, H. S., 1966)
2. 애커번(Ackerman, J., 1970)
3. 아이스너(Einser, E. W.
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교육의 필요성을 예감하고 여러 수단을 모색하던 중 지나가던 나그네가 던진 한마디의 말, 즉 당신이 직접 해 보구려하는 그 말을 하나님의 음성으로 믿고 주일학교를 시작했다. 그러나 초창기 주일학교는 현재의 성경, 복음주의의 성격과는
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교육의 새 변화 물결을 이끌어 나가야한다. 이를 위해 호모에루디티오(Homo Eruditio) 즉 학습하는 인간, 배움의 동물로서 자기스스로 배움으로써 자기를 개발하고 변화시킨다는 자기주도적 학습, 개별화 학습, 문제해결학습과 공동체에로의 참
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교육
1. 한글의 자음
먼저 한글 맞춤법 규정을 보면 한글의 자모를 다음과 같이 구성하고 있다.
제 4 항 한글 자모의 수는 스물넉 자로 하고, 그 순서와 이름은 다음과
같이 정한다.
ㄱ(기역) ㄴ(니은) ㄷ(디귿) ㄹ(리을)
ㅁ(미음) ㅂ(비읍) ㅅ(시옷
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교육의 새변화 물결을 이끌어 나가야한다. 이를 위해 호모에루디티오(Homo Eruditio) 즉 학습하는 인간, 배움의 동물로서 자기스스로 배움으로써 자기를 개발하고 변화시킨다는 자기주도적 학습, 개별화 학습, 문제해결학습과 공동체에로의 참여
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애완동물
애완동물 (성문출판사)
팜 플 렛
애완동물병원.등의 팜플렛
도그쇼 팜플렛
애완동물 박람회 팜플렛
영상
및
기타
자료
비
디
오
도그쇼 비디오
동물농장(SBS)
녹음
테이프
동물소리 녹음테이프
동물사육제
브레멘 음악대
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