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분석 : 삼성그룹 채용제도와의 비교를 중심으로, 서강대학교
◇ 김성수(2001), 삼성전자의 인재관리, 서울대학교
◇ 김형준(2003), 삼성의 인재상 : 기업이 바라는 인재, 한국대학교육협의회
◇ 심형렬(2004), 인재경영의 도입이 조직 구성원들의
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그룹의 교육 과정
1. 한화그룹 소개
2. 현행 신입사원 교육
3. 교육 종류 및 실시 방법
4. 교육체계
5. 한화그룹 인터뷰(LG 예)
6. 한국 ․ 외국기업 사례
Ⅲ. 한화그룹의 교육 과정 분석
1.신입사원
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분석 자료
2001-08-04
한국일보
웅진식품 사장 인터뷰
2000-11-08
경향신문
웅진식품 조운호사장 분석
http://www.woongjin.com
웅진그룹 홈페이지
http://www.eland.co.kr
이랜드 홈페이지 Ⅰ. 웅진그룹
1. 연구배경
2. 웅진씽크빅
- 웅진씽크빅의 5force
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교육기업 이투스그룹 VS 메가스터디(1),
http://blog.naver.com/blueday3?Redirect=Log&logNo=50003880418, 2006년 5월 30일 참조.
-온라인 중/고등 교육 사이트 동향분석,
http://blog.naver.com/saarahhkj/100014408168,
2006년 5월29일 참조.
- 온라인 교육기업 이투스그룹 VS 메가
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기업의 문화마케팅 사례 분석을 통한 활성화 전략연구, 단국대학교, 2010
민진규, 삼성문화 4.0 어떻게 진화할 것인가, 글로세움, 2011
박은애, 국내문화재단 비교연구, 서울시립대학교, 2008
윤홍우, 삼성그룹의 기업문화를 중심으로, 상지대학교,
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기업 공동브랜드 지원사업의 활성화 방안, 한양대학교
▷ 조문배(2002), 국내 지상파 방송사와 글로벌 미디어 그룹의 재편방향 비교 연구, 연세대학교
▷ 최황(2006), 중소기업 공동브랜드 마케팅 전략에 관한 연구, 동국대학교 Ⅰ. 교육훈련(
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그룹 지주회사체제와 개인화된 지배구조의 강화, 2001년~2010년, 한국경영사학회
박성호(2011), CJ그룹의 미디어 사업분야 전략 행위에 대한 연구, 서강대학교
박영렬(2012), SK그룹의 기업 활동과 경영전략, 한국경영사학회
송영학(2000), 경영교육
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기업이 될 수 있는 것이다. 1.교육훈련의 개념 및 과정분석
1)교육훈련의 개념정의
2)교육훈련의 역사
3)교육훈련의 목적
4)교육훈련의 필요성
5)교육훈련의 방법
2.기업의 인재개발 사례
1)삼성전자 사례분석
2)도요타
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2) 검출방법
3) 다중 주파수 측정
2. 작동설명
3. 신호처리
4. 슈퍼헤테로다인 수신기와 위상감지 검출기
5. 음속 측정방법
6. Harmonic 특성연구
Ⅴ. 기업 연수
Ⅵ. 멀미디어교육요원 연수
1. 연수의 목적
2. 연수 운영 절차
참고문헌
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기업인수와 장기경영성과와의 관계 : 거평그룹을 중심으로, 대구대학교
송광석(2010) - 민간기업의 대북사업을 통한 남북한 교류협력 증진에 관한 연구 : 통일그룹의 대북사업 사례를 중심으로, 경기대학교
양백(1999) - 스웨덴 스칸디아그룹의
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