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모형의 활용
4) 발전 단계
■ 자기 주도성과 창의성을 강조
■ 협동성과 타인에 대한 배려를 강조
■ 규칙적으로 수업 중에 게시물에 대한 정리를 함
■ 최종 산출물에 대한 책임과 함께 동기를 강조
■ 유명인이나 권위 있는 사람을 가끔 토론
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팀 활동을 통한 프로젝트형태로 진행된다는 것이다. 이러한 특성을 고려하여 설계를 하고 실행을 해본 뒤 피드백이 반드시 이루어 져야 할 것이다. 설계하여 교육을 하는 것도 중요하지만 피드백을 하여 아쉬운 점이나 보완점이 있다면 보완
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우리 모두 친구예요
◎ 동시
그래, 친구야!
내 물건 - 너랑 같이 하면
우리 반 친구
음률 / 신체표현
조형 / 미술
게임 / 실외활동
◎ 음률
유치원 어린이- 내 물건
갈 때 인사 노래 - 내짝
아침바람 찬 바람에
◎ 신체표현
‘치약들의 춤’
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게임이고 이것이 끝나면 업그레이드 게임으로 양팀이 동시에 카드를 뒤집어서 자기 팀을 색이 많은 쪽이 이기는 게임이다.
주의사항
한번에 한 장씩 뒤집게 하고 여러 장을 모아서 뒤집지 않도록 한다.
활동이름
협동 훌라후프
활동인원
50명
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게임은 이기는 것보다 규칙을 잘 지키는 것이 더 중요하다는 것을 알게 한다.
3. 이 게임은 협동하는 게임인 것을 알고 서로 힘을 합쳐 게임에 임할 수 있도록 도와준다.
4. 팀을 나눌 때 받은 사탕을 바로 먹지 않도록 한다.
6. 부분 수업 교육
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게임
6. 미디어는 사회와 문화의 반영
Ⅲ. 사이버문화를 윤리적 위기로 보는 관점
1. 비인간화
2. 사이버섹스
3. 공동체 의식 상실
4. 습관의 변화
Ⅳ. 사이버 문화의 윤리적 위기에 대한 대처방안
1. 가정에서의 사이버 윤리교육
1)
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우유팩의 뜯는 것을 알려주고, 우유를 마시며 다 먹고
난 후, 정리하는 것을 알려준다.
2:30-3:30
정규반 하원
<블럭 높이 쌓기>
*하원차량을 기다리며 자신이 원하는 영역의 놀이를 약속을 지키며 자유롭게 한다.
오전의 연장활동으로 블록
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평가해 봅시다. 1. 단원명 : 4.마음을 전해요
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 계열
5. 지도 계획
6. 지도상의 유의점
7. 단원 평가 계획
8. 학생의 실태 및 지도 대책
9. 수업모형의 이론과 적용
10. 본시 교수․학습과정안
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모형의 소개 농구경기의 소개
1. 단원 구성의 설명, 임무, 연습, 평가, 스포츠맨쉽 보드, 목표
2. 단원 계획 개요
3. 농구 기술의 소개
4. 주장 및 팀 선정
스포츠교육모형
지시학습
농구공
조끼
2
슛, 패스, 드리블 기술
1. 슛, 패스,드리블 단서의
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게임을 하면서 규칙을 잘 지킬 수 있나요.?
(게임을진행한다.)
<마무리>
음식 탑 쌓기 게임을 하면서 평가해보기
음식을 바르게 구분하여 나누었니?
안 되었다면 어디를 고치면 될까?
게임을 하면서 어떤 걸 느껴 보았니?
친구랑 싸우지 앉
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