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토의식 교수법 제9장 협동학습 제10장 문제중심학습 제11장 혼합학습 제12장 교수매체의 선정과 활용 제13장 교수매체 연구의 동향 제14장 정보통신기술과 교육 제15장 최신 교수매체의 활용과 전망 * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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협동학습이론과 음악과 교수-학습 방법 가.개관 -케이건은 ‘어떠한 목표를 지향하고 있든지 적절한 수업구조가 선택되어야 한다. 협동학 습은 그러한 교수전략 중 하나의 선택이다’라고 하고있다 -학업성취, 고급 사고력, 협력적 능력, 교
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학습 마 인드 고취. -2단계 방문중(박물관에서 상호작요형 체험학 습) 오리엔테이션: 소 그룹별로 모바일 기 기 지급. 박물관 안내자의 간단한 개 요 설명 그룹별 전시장 탐험: PDA를 활용하여 전시물과 상호작용하면서 팀별 페이스에 맞추어 박
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협동하여 평면적, 입체적인 여러 가지 사물의 형태를 만들어 균형 잡힌 조형미를 표현하는 체조를 말한다. 1)꾸미기체조의 특성 ①사회적 성격을 길러주는 팀운동이다. ②근력 발달에 의해 힘이 길러진다. ③평형 감각과 예민성이 길러진다.
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