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프레이리의 사상은 우리가 처한 현실을 직시하고 대안을 찾는 여정에 나침반으로 역할하고 있다. 바로 이것이 고전으로서 『페다고지』가 가진 힘이라고 생각한다.
참고문헌
- 파울루 프레이리 저, 남경태 옮김(2007). 페다고지. 그린비. Ⅰ
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페다고지를 읽고 쓴것을 참고하여(사람들의 느낀점 또한 너무 어려워서 별다른 도움을 얻지못했다..) 나름 정리하여 몇자 써보기로 한다.
우선 프레이리는 교육의 궁극적인 목표는 인간해방임을 알리고, 평생을 통해 이를 실천한 20세기의 대
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하나로 자신들을 희생했고, 그 결과 소위 ‘한강의 기적’을 만들어 냈다. 당시 억압자들은 조금만 더 참고 견디면 곧 자유가 도래할 것이라고 주장했지만(이는 페다고지에서 언급한 바와 같이 훗날의 문제제기식 교육을위해 은행저금식 교
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파울루 프레이리의 페다고지는 오래된 저서 이지만, 여전히 은행저금식 교육이 행해지고 있는 현재에 나에게 큰 의미를 주고, 많은 것을 생각하게 해주는 책이었다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 파울루 프레이리의 교육철학
Ⅲ. 페다고지 내용
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프레이리가 사용했던 ‘의식화’라는 단어를 전술적으로 사용했다. 그 결과 “억압받은 자들을 위한 교육”이라는 부제를 가진 페다고지는 ‘의식화’라는 단어에 초점을맞춘 운동가들의 필독서가 되었다. 한편 ‘의식화’라는 단어에 경
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