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논문 1건

[논문] 한국교육의 철학적 이해와 그 비판
토대로 하여 철학의 과학화를 시도하는 M. 슐리히, F. 바이스만, H. 파이글 등의 논리실증주의자들, 그리고 W. V. O.콰인, P. 스트로슨 등 논리학과 언어학과의 밀접한 연관 속에서 진리에 관한 새로운 의미론적 접근 등의 최근 20여 년 간의 철학적
철학|교육학|역사학|졸업논문|한국교육|실용주의, 한국교육의 철학적 이해와 그 비판,
  • 페이지 31페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2009.06.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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