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4. 채무보증 책임의 범위
* 대외협력 5. 대 감독기관 협력
6. 대 정부 협력
* 지배구조 7. 업무상 배임
8. 부당지원행위
* 종합평가 9. 결론
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현대경영학의 이해, 대왕사, 2002 ~ 2003.
김성수, 지식경영사회의 기업경영윤리론, 삼영사, 2000.
김성수정석, 생애와 경영이념경영사학 제11집, 한국경영사학회, 1995.
고동율,현대그룹50년 사업전개법(성장과 실패는 법칙이 있다),자유문화사, 199
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판례 비평
정근식, 2010, ‘진실규명과 화해 어디까지 왔는가:진실화해위원회 활동의 결산’, 『황해문화』 67권
정병준, 2005, ‘한국의 과거사 유산과 진상규명작업의 역사적 의미’ 『민주주의와 인권』 제5권 2호
홍석률, 2010, ‘지속적인 과
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현대 사회에서는 수시로 적절한 의사 결정을 해야 한다. 이 때 사고력, 판단력, 문제 해결력 등의 고등 정신 능력이 필요하며 이는 사회과를 통하여 길러 주어야 한다. 평가에서도 이러한 능력의 성취도를 평가해야 하며 가장 적절한 방법은
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지도 과정
Ⅸ. 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 평가
1. 음악과 평가 방향
2. 음악과 평가 방법 및 유형
1) 이해 평가
2) 실기평가
3) 체크리스트
4) 보고서
5) 태도 평가
6) 포트폴리오 평가
3. 평가 결과의 활용
Ⅹ. 결론
참고문헌
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